【題目】小軒同學(xué)在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中,他將杠桿掛在支架上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)杠桿在左端向下傾斜.
(1)若要使杠桿在水平位置平衡,需把杠桿右端的平衡螺母向端移動(選填“左”或“右”);
(2)如圖所示,在杠桿的A點掛三個重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計向上拉杠桿上的B點,使杠桿水平平衡,測力計受到拉力大小為N;
(3)如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”)

【答案】
(1)右
(2)1
(3)變大
【解析】解:(1)杠桿左端下沉,為了使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié);(2)設(shè)杠桿的一個小格為L,一個鉤碼重為G=0.5N, 由杠桿平衡條件得,3G×2L=F×3L,
所以,F(xiàn)=2G=2×0.5N=1N.(3)圖中,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為OB,彈簧測力計逐漸向右傾斜拉杠桿,拉力的力臂小于OB,拉力力臂變小,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大.
所以答案是:(1)右;(2)1;(3)變大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人利用如圖所示的滑輪組提升重為800N的貨物,10s內(nèi)貨物上升了1m.已知工人在繩子末端的拉力F為500N.不計繩重和摩擦,則滑輪組的有用功是J.拉力的功率為W,滑輪組的機械效率為 . 若減少貨物的質(zhì)量,滑輪組的機械效率將(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】如圖所示,L上標(biāo)有“6V 3.6W”(燈絲電阻不變),R阻值30歐姆,請計算
(1)燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少?
(2)當(dāng)S1斷開,S2、S3閉合時,小燈泡正常發(fā)光,則電源電壓是多少?
(3)當(dāng)S1、S2斷開,S3閉合時,電流表的示數(shù)是多少?
(4)該電路的最大功率是多少?

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【題目】同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中,雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài),如圖甲;在乙杯處于漂浮狀態(tài),如圖乙.可以肯定的是(
A.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度小
B.甲杯鹽水密度比乙杯鹽水密度大
C.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力小
D.甲圖雞蛋受到的浮力比乙圖雞蛋受到的浮力大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,A、B 表示質(zhì)量不同的兩個小球.
(1)本實驗用到的實驗方法有
(2)在甲、乙兩次實驗中,木塊總是被小球推動到了長木板的末端之外,在不更換實驗器材的條件下,你解決的辦法是;
(3)如果在甲中將木塊去掉,在水平面依次鋪上毛巾、棉布、木板,還可以完成的實驗:探究;若水平面上沒有摩擦,能不能用此裝置繼續(xù)探究 . (選填“能”或“不能”)

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【題目】如圖所示是中國航母 “遼寧號 ”訓(xùn)練時艦載飛機飛行的圖片。下列說法中正確的是( )

A.飛機飛離航母前后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變
B.飛機飛行時能獲得向上的壓強差,是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速
C.飛機在航母 甲板上加速飛行時,受到平衡力
D.飛機在起飛過程中,慣性將消失

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【題目】如圖是某課室有加熱和保溫功能的電熱飲水機電路原理 圖,機 內(nèi)有溫控開關(guān)S0。該飲水機的部分參數(shù) 已知:額定 電壓為 220V,加 熱時的總功率為 880W,保溫時的功率為44W,R1、 R2為加熱電阻絲 (假設(shè)它們的阻值不變)求:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))
(1)當(dāng)S和S0閉合時,飲水機處于(選填“加熱”或“保溫 ”)狀態(tài) 。
(2)求飲水機處于保溫狀態(tài)時電路的總電流 。
(3)傍晚用電高峰期,若實際電壓只有220V時,飲水機加熱的實際總功率是多大 ?

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【題目】如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重為6N.
(1)實驗時應(yīng)豎直向上拉動彈簧測力計,測得拉力大小為2.5N.
(2)若鉤碼上升的高度為10cm,該滑輪組的機械效率為
(3)若僅增加鉤碼的質(zhì)量,則該滑輪組的機械效率將(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,先閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后再閉合開關(guān)S1 , 電流表A的示數(shù) , 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積 . (選填“變大”、“變小”或“不變”)

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