【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等.她設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流,并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)畫(huà)好電路圖后,曉丹同學(xué)開(kāi)始連接電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖,則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________,檢查電路連接無(wú)誤后,她開(kāi)始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.
Ιb/A | Ιc/A | Ιa/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.
(2)曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是________________________________
(3)請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施(一條即可)________________________________.
(4)曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數(shù)才穩(wěn)定下來(lái);同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn),閉合開(kāi)關(guān)瞬間燈泡亮度較大,緊接著變暗一點(diǎn)后,亮度才穩(wěn)定下來(lái).造成這種現(xiàn)象的原因是____________________________________。
【答案】(1)正負(fù)接線柱接反了;(2)燈泡的規(guī)格相同了;(3)換取不同規(guī)格的燈泡,并進(jìn)行多次試驗(yàn);(4)剛開(kāi)燈時(shí),燈絲溫度低,電阻小,通過(guò)燈的電流大
【解析】
試題分析:(1)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針向零刻線的左側(cè)偏轉(zhuǎn),說(shuō)明曉丹正負(fù)接線柱接反了;
(2)曉丹得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是他在實(shí)驗(yàn)時(shí),用的兩只燈泡的規(guī)格相同了,并聯(lián)電壓相等,規(guī)格如果相等,則通過(guò)各支路的電流應(yīng)當(dāng)相等;
(3)僅一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性,為了探究出規(guī)律的普遍性,應(yīng)該換用不同規(guī)格的小燈泡,并多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度,可能是剛開(kāi)燈時(shí),燈絲的溫度低,電阻小,通過(guò)燈泡的電流較大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵的比熱容大于銅的比熱容.質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量,若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則鐵塊的( )
A.溫度升高較少 B.末溫較低 C.內(nèi)能增加較少 D.內(nèi)能較小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),使得杠桿保持______靜止;
(2)杠桿平衡后,楚旭在如圖所示的B位置掛上三個(gè)鉤碼,可在A位置掛上______個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;由此楚旭很快得出杠桿平衡條件,你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論______(合理/不合理),理由是__ ____.
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【題目】?jī)蓷l長(zhǎng)度相等、截面積不等的同種材料制成的電阻絲,串聯(lián)在電路中,則粗電阻絲( )
A.電流強(qiáng)度較大
B.電流強(qiáng)度較小
C.與細(xì)電阻絲電流一樣大
D.無(wú)法比較
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【題目】我國(guó)公安部門規(guī)定:在高速公路上,汽車駕駛員和乘客都要系上安全帶,主要是為了減輕下列哪種情況下可能造成對(duì)人身的傷害( )
A.汽車加速 B.汽車速度過(guò)快 C.緊急剎車 D.汽車突然啟動(dòng)
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【題目】滑雪比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 從a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B. 在a和e點(diǎn)動(dòng)能都為零,但e點(diǎn)重力勢(shì)能小于a點(diǎn)
C. 從c點(diǎn)下落到d點(diǎn)過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D. 在a點(diǎn)和e點(diǎn)都處于靜止?fàn)顟B(tài),因此機(jī)械能相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,定值電阻R0=6Ω,燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣,燈L的阻值及電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P置于最左端時(shí),電流表的示數(shù)為0.8A;滑片P置于最右端時(shí),電流表的示數(shù)為0.55A。
求:
(1)燈L正常工作時(shí)的電阻;
(2)滑動(dòng)變阻器的最大值;
(3)滑動(dòng)變阻器滑片P置于最右端,通電10s,燈L消耗的電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】白熾燈長(zhǎng)期使用后,鎢絲會(huì)變細(xì),這是一種 現(xiàn)象,變細(xì)后的鎢絲與原來(lái)相比電阻 (選填“變大”“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一 上.
(2)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)使凸透鏡成實(shí)像,那么凸透鏡成實(shí)像的條件是:物距 焦距.
(3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
物距u/cm | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 |
像距v/cm | 35 | 27 | 22 | 20 | 18 | 17 | 16 |
第6次實(shí)驗(yàn)在光屏上所成的像是倒立、 的實(shí)像.生活中應(yīng)用了凸透鏡這一成像規(guī)律而制成的物品有 (請(qǐng)舉一例).
(4)小明得出探究結(jié)論后,又用上述器材做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在15cm刻線上,如圖所示.移動(dòng)光屏在a位置找到像;蠟燭和光屏不動(dòng),只移動(dòng)凸透鏡,當(dāng)凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置時(shí),在光屏上又看到像.結(jié)合所畫(huà)圖象,請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象作出合理的判斷 .(至少有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)
A.光屏上第一次的像是倒立、放大的
B.凸透鏡向某一方向移動(dòng)到b位置,某一方向指的是向光屏方向
C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的
D.a位置在30~35cm刻線之間.
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