分析 (1)物體射出的光線對(duì)人眼刺激越強(qiáng),人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進(jìn)入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對(duì)眼睛有刺激,干擾人的視線;
在平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中采用玻璃板代替平面鏡,其目的是為了確認(rèn)物像的位置及大;
(2)據(jù)平面鏡成像時(shí),所成像的大小關(guān)系與物體的大小關(guān)系分析判斷即可;
(3)實(shí)驗(yàn)中,需探究像和物體到平面鏡的距離關(guān)系,從而可確定刻度尺的作用;
(4)平面鏡是由于光的反射形 成的,為虛像;
(5)物體在平面鏡中成像大小跟物體大小有關(guān),跟物體到平面鏡的距離沒有關(guān)系.
(6)平面鏡成像的原因是光的反射,看到像是因?yàn)榭吹搅擞戌R面反射的反射光線,觀察像時(shí),人眼應(yīng)在物體一側(cè)透過玻璃板進(jìn)行觀察.
(7)平面鏡成像的特點(diǎn):物像等大、等距、連線與鏡面垂直,據(jù)此分析實(shí)驗(yàn)的操作步驟.
解答 解:(1)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進(jìn)入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
因?yàn)椴AО寮饶茏尮馔高^也可以反射光,容易確定像的位置,而平面鏡是不透明的,無法確定像的位置,所以選用玻璃板作為平面鏡;
(2)由于平面鏡成像時(shí),物像的大小是相等的,選取兩段完全相同的蠟燭是為了便于比較像與物體的大小關(guān)系;
(3)由于平面鏡成像時(shí),物像到鏡面的距離相等,所以刻度尺在該實(shí)驗(yàn)中的作用是:研究物像到鏡面的距離關(guān)系;
(4)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能承接到像,說明平面鏡成虛像.
(5)如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,物體不變,物體的像和物體大小相等,所以像的大小不變.
(6)平面鏡成像是由于光的反射形成的,要觀察蠟燭A在平面鏡中所成的像,應(yīng)在M側(cè)透過玻璃板觀察.
(7)本實(shí)驗(yàn)是探究驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn),所成的像是虛像;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等.他們下一步應(yīng)該連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否垂直;通過歸納處理即可得出如下結(jié)論:物和像的連線與鏡面垂直,物體和像到鏡面的距離相等.
故答案為:(1)較黑暗;便于找到像的位置(或比較像和物的大。唬2)大;(3)到平面鏡距離的;(4)不能;虛;(5)不變;(6)M;(7)連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn),判斷連線是否和鏡面垂直;測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到玻璃板的距離進(jìn)行比較(說出其一即可).
點(diǎn)評(píng) 該題主要考查了平面鏡成像實(shí)驗(yàn).這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn),也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學(xué)生熟練掌握,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,在第2min到第3min內(nèi)是固液共存態(tài),其溫度升高 | |
B. | 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,在第2min到第3min內(nèi)是固液共存狀態(tài),其溫度不變 | |
C. | 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是-4℃,在第5min到第6min內(nèi)是液態(tài),其溫度升高 | |
D. | 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,在第5min到第6min內(nèi)是氣態(tài),其溫度升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不會(huì)沸騰,溫度能夠達(dá)到水的沸點(diǎn) | B. | 不會(huì)沸騰,溫度總是低于水的沸點(diǎn) | ||
C. | 同時(shí)沸騰 | D. | 稍后沸騰 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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