如圖所示,水平地面上放置相同材料制成的四個木塊,其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的水平輕繩相連,下面兩個木塊質(zhì)量分別為2m和3m.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為3m的木塊,使四個木塊一同水平向右勻速運動,則(  )
A、質(zhì)量為3m的木塊與地面間的摩擦力為
4F
7
B、質(zhì)量為2m的木塊與地面間的摩擦力為
F
2
C、輕繩對m的拉力為
3F
7
D、輕繩對m的拉力為
F
2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在觀看世界杯足球賽時,看到了足球場上一些場景,他運用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,其中正確的是( 。
A、踢出去的足球在場地上越滾越慢,是因為足球沒有受到力的作用B、腳踢球使球飛出去,是因為力是維持物體運動的原因C、守門員在場上不動時,他受到的支持力和他受到的重力是一對平衡力D、守門員將球撲出,是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,當(dāng)右端掛5N的物體A時,物體B在平面桌上恰好能向右做勻速直線運動,若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運動,則應(yīng)對物體B施加的力為(  )
A、水平向左,5NB、水平向右,5NC、水平向左,10ND、水平向右,10N

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,條形磁鐵置于水平面上,電磁鐵水平放置且右端固定,當(dāng)電路中滑動變阻器的滑片P逐漸向右移動時,條形磁鐵仍靜止,在此過程中,條形磁鐵受到的摩擦力( 。
A、逐漸增大,方向向左B、逐漸減小,方向向左C、逐漸增大,方向向右D、逐漸減小,方向向右

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科目:初中物理 來源: 題型:

在同樣的水平面上,兩人分別去推靜止在水平面上重100N的同一課桌.小芳用10N的水平推力,課桌沿水平面以2m/s做勻速直線運動;小明用20N的水平推力,課桌在水平面上也做直線運動.則下列說法正確的是( 。
A、小芳推課桌時,課桌受到的摩擦力大小為100NB、小芳推課桌時,推力做功的功率為20WC、小明推課桌時,課桌所受的摩擦力大小為20ND、小明推課桌時,課桌沿水平面以4m/s做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

某電視臺每周都有棋類節(jié)目,如棋類授課和評析,他們的棋盤都是豎直放置的,棋盤上布有磁鐵,而每個棋子都是一個小磁鐵,關(guān)于棋盤和棋子有下列幾種說法:
①小棋子共受四個力的作用
②每個棋子的質(zhì)量肯定都有細(xì)微的差異,所以不同的棋子所受的摩擦力不同
③棋盤面應(yīng)選取相對粗糙的材料
④如果某個棋子貼不上棋盤,總會滑落,肯定是其質(zhì)量偏大.
則以上說法中正確的是( 。
A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,放在水平地面上的物體A受到水平向右拉力F的作用.拉力F與時間t的關(guān)系如圖乙所示;物體運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示,下列說法中不正確的是( 。
A、0~6s內(nèi)物體A不受摩擦力的作用B、6~8s內(nèi)物體受到的摩擦力的大小為12NC、當(dāng)時間t大于8s后,拉力F的功率保持不變D、整個過程中物體A的機(jī)械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,圖甲拉木塊A在長木板B上勻速運動;圖乙拉木塊A在長木板B上加速運動;圖丙固定木塊A,拉長木板B運動;圖丁拉長木板B,使A與B一起勻速運動.上述操作中木塊A與長木板B之間的摩擦力大小分別為f、f、f、f,則下列說法正確的是(  )
A、f=f=f=fB、f=f=f,f=0C、f=f=f>fD、f<f,f不確定,f=0

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用F=6N的水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,物塊B靜止不動,此時彈簧測力計的示數(shù)為4N,則物體B所受摩擦力的大小及方向和物體A對地面的摩擦力的大小及方向分別為(  )
A、6N 向左;2N,向左B、4N,向右;2N,向左C、6N,向右;4N,向右D、4N,向左;2N,向右

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同步練習(xí)冊答案