有時候好像沒有介質(zhì)也能聽到聲音.比如雷聲,似乎沒有什么東西把它傳遞來呀.雷聲的傳播不需要介質(zhì)嗎?
把一只正在響鈴的鬧鐘放在接有抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),用抽氣機(jī)逐漸抽出其中的空氣,隨著罩內(nèi)空氣的抽出,請同學(xué)們注意聲音有什么變化?隨著罩內(nèi)空氣的抽出,鈴聲逐漸變小,最后直到聽不到鈴聲.
思考:由上面的實驗同學(xué)們可以得出什么結(jié)論?______不能傳聲.我們平常能聽到彼此講話的聲音,就是依靠了______這種介質(zhì).假想云層和我們之間是真空,大家就聽不到雷聲了.我們周圍充滿了空氣,空氣為人類、動物傳遞聲音信息提供了便利條件.
當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時,傳聲介質(zhì)越來越少,所以傳聲效果越來越不好,實驗過程中聽到聲音越來越小,設(shè)想空氣全部抽凈時,就不傳聲了,也就聽不到聲音了.
故答案為:真空;空氣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在圖中,小麗與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話,這表明______.
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽到的聲音就大些.這一實驗現(xiàn)象表明:______.
(3)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線______(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲音的傳播,下列說法錯誤的是( 。
A.我們聽到的聲音通常都是靠空氣傳來的
B.將要上鉤的魚被岸上的腳步聲嚇跑,說明聲音在水里比在空氣中傳播快
C.深夜我們耳朵貼近地面可聽到遠(yuǎn)處的腳步聲,說明固體可以作為傳播聲音的介質(zhì)
D.15℃時聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在探究“聲音的傳播是否需要介質(zhì)”這個實驗中,小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī),線的末端固定在瓶口的軟木塞上.如圖所示,瓶內(nèi)的空氣可用瓶口的管子抽出.
(1)在沒有抽氣時,小華用家里的電話撥打手機(jī),______(選填“能”或“不能”)聽見手機(jī)鈴聲.
(2)當(dāng)小華逐漸抽出瓶中的空氣時,再撥打手機(jī),發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲______.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)通過(1)(2)兩次實驗的對比小華經(jīng)過推理得出的結(jié)論是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

春晚的小品《不差錢》,贏得了全國觀眾的喜歡,小燕在現(xiàn)場聽到“小沈陽”的聲音是靠______傳播過來的,“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真,是因為他們的______相似.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在如圖所示的廣口瓶內(nèi)放一個音樂芯片,在瓶口塞上插有玻璃管的木塞.
①此時,你能聽到音樂聲嗎?答:______.
②用抽氣設(shè)備抽出瓶中的空氣.在抽氣的過程中,你聽到的音樂聲有什么變化?
答:______.
③如果把瓶中的空氣完全抽出來,我們還能聽到聲音嗎?答:______.
④實驗方法是______,這個實驗說明了______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,第一次用牙輕輕咬住鉛筆上端,用手指輕敲筆下端,注意聽這個敲擊聲;第二次張開嘴使牙齒不接觸鉛筆,手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端,比較這兩次聽到的聲音,發(fā)現(xiàn)第______次聽到的聲音大,這一現(xiàn)象說明______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

試解釋古代的士兵晚上睡覺時為何常枕著牛皮箭筒睡在地上(枕戈待旦)?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲音的傳播下列說法中,正確的是( 。
A.在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速
B.在水中的聲速小于在空氣中的聲速
C.在空氣中聲速隨氣溫的升高而增大
D.聲音傳播不一定需要介質(zhì),真空中也能傳聲

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同步練習(xí)冊答案