分析 (1)根據(jù)二力平衡的條件回答;
(2)(3)要驗證“用滾動代替滑動可以減小摩擦”的正確性,就要采用控制變量法,即控制壓力的大小不變,改變下面的運動形式,即由滑動變?yōu)闈L動,測出摩擦力來比較即可;
(4)要比較木塊A和木塊B下表面的粗糙程度,根據(jù)控制變量法要保持物體對接觸面的壓力相同.
解答 解:(1)在進(jìn)行該實驗時,必須讓彈簧測力計做勻速直線運動,即只有在這種情況下,此時彈簧測力計的拉力和摩擦力才是一對平衡力,其大小才會相等;
(2)在(1)中測的是滑動摩擦力,故在這里應(yīng)用圓柱狀鉛筆放在木塊A下方(控制壓力不變),使木塊由滑動變?yōu)闈L動,進(jìn)而讀出測力計的示數(shù),即為此時滾動時的摩擦力;
(3)由于在相同的條件下,滾動摩擦小于滑動摩擦.故所得結(jié)論應(yīng)該是F2<F1.
(4)分別將AB疊放于水平桌面上,第1次A在上面、B在下面,第2次B在上面、A在下面,控制兩種情況下對下面壓力相等,重復(fù)實驗步驟(1),比較兩種情況下彈簧測力計的示數(shù)F′1,F(xiàn)′2大小,從而得出兩種情況下滑動摩擦力的大小:若F′1>F′2則B更粗糙;
若F′1<F′2,A更粗糙;
故答案為:(1)沿水平方向勻速;
(2)若干鉛筆;木塊A;
(3)F2<F1
(4)能.
點評 此題主要是考查同學(xué)們的實驗設(shè)計方案能力,故能運用二力平衡的知識和控制變量的思維設(shè)計并進(jìn)行該實驗是解決該題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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A. | 保證安全 | B. | 省油 | ||
C. | 增大發(fā)動機(jī)的牽引力 | D. | 以上說法均正確 |
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