在探究聽(tīng)到聲音的條件時(shí),小強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備了鬧鐘、鐘罩、抽氣機(jī)等實(shí)驗(yàn)器材,聽(tīng)到鬧鐘的聲音時(shí),鬧鐘上的小錘在振動(dòng),若捏住小錘,就聽(tīng)不到聲音了,這說(shuō)明要聽(tīng)到聲音必須有聲源在________;將鬧鐘放入鐘罩,且抽出鐘罩內(nèi)的空氣,他聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸變________,最后甚至?xí)㥮_______,這說(shuō)明要聽(tīng)到聲音在聲源和人耳間必須存在________;蝴蝶飛行時(shí)我們也聽(tīng)不到聲音,這說(shuō)明,聲音的________必須在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi).
振動(dòng) 小 聽(tīng)不到 介質(zhì) 頻率
分析:解決此題的關(guān)鍵是要掌握:
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播;
知道人能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz.
解答:小錘振動(dòng)時(shí)鬧鐘會(huì)發(fā)出聲音,當(dāng)捏住小錘后會(huì)停止振動(dòng),所以不會(huì)發(fā)出聲音;
聲音的傳播需要介質(zhì),當(dāng)鐘罩內(nèi)的空氣稀少時(shí)聲音會(huì)逐漸減小,直至消失;
蝴蝶飛行發(fā)出聲音的頻率較小,不在人耳能夠聽(tīng)到的頻率范圍之內(nèi),所以聽(tīng)不到蝴蝶飛行時(shí)的聲音;
故答案為:振動(dòng),小,聽(tīng)不到,介質(zhì),頻率.
點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和傳播分析解答,知道人耳能夠聽(tīng)到的聲音頻率范圍.
科目:初中物理
來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省湛江市湛師附中、湛師實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版)
題型:解答題
在探究聽(tīng)到聲音的條件時(shí),小強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備了鬧鐘、鐘罩、抽氣機(jī)等實(shí)驗(yàn)器材,聽(tīng)到鬧鐘的聲音時(shí),鬧鐘上的小錘在振動(dòng),若捏住小錘,就聽(tīng)不到聲音了,這說(shuō)明要聽(tīng)到聲音必須有聲源在______;將鬧鐘放入鐘罩,且抽出鐘罩內(nèi)的空氣,他聽(tīng)到的聲音會(huì)逐漸變______,最后甚至?xí)㥮_____,這說(shuō)明要聽(tīng)到聲音在聲源和人耳間必須存在______;蝴蝶飛行時(shí)我們也聽(tīng)不到聲音,這說(shuō)明,聲音的______必須在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi).
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