6.初二物理課本約重( 。
A.100NB.10NC.1ND.0.1N

分析 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體物理量的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),找出符合實(shí)際的選項(xiàng).

解答 解:初二物理課本的質(zhì)量與兩個(gè)雞蛋差不多,約為100g,即0.1kg,
其所受重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見(jiàn)物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見(jiàn)的物體做到熟知.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧秤如圖甲所示,彈簧的一端與鏈接有掛鉤的拉桿相連,另一端固定在外殼上的O點(diǎn),外殼上固定一個(gè)圓環(huán),外殼和圓環(huán)的重為G,拉桿和掛鉤的重為G0,彈簧質(zhì)量忽略不計(jì).現(xiàn)將該彈簧秤在圖甲所示的位置凋零后不動(dòng),再以如圖乙和圖丙的兩種方式固定在地面上,并分別用同樣的力F0(F0>G+G0)豎直向上拉彈簧秤,則穩(wěn)定后彈簧秤的讀數(shù)分別為( 。
A.乙圖讀數(shù)為F0-G,丙數(shù)讀數(shù)為F0-G0
B.乙圖讀數(shù)為F0-G0,丙數(shù)讀數(shù)為F0-G
C.乙圖讀數(shù)為F0-G0,丙數(shù)讀數(shù)為F0-2G
D.乙圖讀數(shù)為F0-G,丙數(shù)讀數(shù)為F0-2G0

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.在鑄鐵管的一端敲一次,在管的另一端,聽(tīng)到兩次響聲,第一次是由鑄鐵傳來(lái)的,第二次是由空氣傳來(lái)的.管長(zhǎng)1020m,兩次響聲相隔2.8s,已知:聲音在空氣中的速度是340m/s)求:
(1)從敲擊至聽(tīng)到第二次響聲的時(shí)間;
(2)聲音在鑄鐵中的傳播速度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于放大鏡,如下說(shuō)法不正確的是( 。
A.放大鏡就是凸透鏡
B.用放大鏡可得到物體正立的像
C.物體放在任何位置都可以得到放大的像
D.只有把物體放在凸透鏡焦點(diǎn)以?xún)?nèi),才能得到正立、放大的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,有一圓柱體鐵塊,它的底面積為12.6cm2,高為10cm,質(zhì)量為819g.判斷它是不是實(shí)心的?(ρ=7.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示,小明用竹竿推小芳站立的小船,發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向反方向運(yùn)動(dòng),該現(xiàn)象說(shuō)明:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);力的作用是相互的,在此過(guò)程中,兩只小船質(zhì)量不變(填“增大”、“不變”或“減小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,生活中利用這個(gè)規(guī)律制成的光學(xué)儀器是投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(2)本實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)凸透鏡形成的像不可能是圖乙中的B.(填符號(hào))
(3)在光屏上得到清晰的像后,該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上燭焰的像變模糊了,在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下,若想在光屏上再一次得到蠟燭清晰的像嗎,他應(yīng)該將光屏向右(選填“左”或“右”)移動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,小夢(mèng)同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),此時(shí)燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.利用這一成像規(guī)律可制成投影儀
B.實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動(dòng)
C.為了從光屏正面不同的角度都能觀察到光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
D.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

16.小林同學(xué)用刻度尺測(cè)量某一物體長(zhǎng)度,如圖所示,該物體的長(zhǎng)度是4.60cm.

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同步練習(xí)冊(cè)答案