【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須 .
(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格 (填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(3)用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C亮點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是 (用公式表示).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(4)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是 (填序號(hào))
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差.
【答案】(1)斷開;
(2)不相同;
(3)UAC=UAB+UBC;
(4)①.
【解析】解:(1)為保護(hù)電路安全,在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開.
(2)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn),為了尋找規(guī)律,必須換用不同規(guī)格的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),這樣得出的規(guī)律才有說服力.
(3)AB兩點(diǎn)間的電壓為L(zhǎng)1兩端的電壓,BC兩點(diǎn)間的電壓為L(zhǎng)2兩端的電壓,AC兩點(diǎn)間的電壓為電路兩端的總電壓.由表中的數(shù)據(jù)可以看出:
第一次實(shí)驗(yàn):UAC=3V,UAB+UBC=0.8V+2.2V=3V;
第二次實(shí)驗(yàn):UAC=3V,UAB+UBC=1.0V+2.0V=3V;
第三次實(shí)驗(yàn):UAC=3V,UAB+UBC=1.2V+1.8V=3V;
因此可以得出:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和,即UAC=UAB+UBC.
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,小明測(cè)量得到多組電壓值的目的是:總結(jié)規(guī)律,避免結(jié)論的片面性.
故答案為:(1)斷開;(2)不相同;(3)UAC=UAB+UBC;(4)①.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用在離地面約為600千米的軌道上運(yùn)行的“哈勃”太空望遠(yuǎn)鏡來探索宇宙奧秘的意義主要在于人類( )
A. 能擺脫地球引力束縛而進(jìn)入宇宙
B. 觀察天體時(shí)的距離變近
C. 觀察地球表面的清晰度得以提高
D. 觀察天體時(shí)不受地球大氣層的干擾
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【題目】小明兩次煮雞蛋,第一次在水燒開后繼續(xù)用急火煮,直到煮熟;第二次在水燒開后將火焰調(diào)小,但仍保持鍋中的水沸騰,直到煮熟。兩次比較發(fā)現(xiàn)( )
A. 第一種方法比第二種方法省燃料又省時(shí)間
B. 第一種方法費(fèi)燃料但省時(shí)間
C. 第二種方法比第一種方法省燃料但費(fèi)時(shí)間
D. 第二種方法比第一種方法省燃料,兩種方法所用時(shí)間相當(dāng)
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的.如圖所示是可供選擇的兩種探究方案.圖a的探究方案中用的是是小卡片,圖b的探究方案中用的是小車;
(1)小明選擇了圖a所示的探究方案.他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后,就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚(gè)力的____________和___________對(duì)物體平衡的影響;
(2)探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,然后再松手,松手時(shí)小卡片_______(能/不能)平衡.這樣做的目的是用于探究____________________________________________;
(3)兩個(gè)探究方案相比較,你認(rèn)為方案_______(a/b)的探究過程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些,理由是________。
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【題目】100℃的水蒸汽比100℃的開水對(duì)人體造成的燙傷更嚴(yán)重,是因?yàn)?( )
A. 水蒸汽是氣體,更容易進(jìn)入人體
B. 水蒸汽比開水更熱
C. 水蒸汽液化時(shí)要放出大量的熱
D. 水蒸汽燙傷的面積比開水更
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【題目】如圖甲是小明設(shè)計(jì)的一種測(cè)定風(fēng)力的裝置,它可以根據(jù)電壓表的讀數(shù)反映風(fēng)力大小,該裝置的迎風(fēng)板與一輕彈簧的一端相接,穿在光滑的金屬桿上,彈簧是用絕緣材料制成的,原長(zhǎng)為0.5m,受到壓力后會(huì)縮短,其縮短的長(zhǎng)度△L與它所受的壓力F的關(guān)系如圖乙所示.迎風(fēng)板面積為0.5m2,工作時(shí)總是正對(duì)著風(fēng)吹來的方向.電路中左端導(dǎo)線與金屬桿M端相連,右端導(dǎo)線接在N點(diǎn)并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動(dòng),且與金屬桿接觸良好.金屬桿粗細(xì)均勻,有一定的電阻,每10cm長(zhǎng)的金屬桿其電阻為0.1Ω.電路中電阻R1的阻值為1.5Ω,電源電壓為9V.
(1)合上開關(guān)S,沒有風(fēng)吹時(shí),彈簧處于原長(zhǎng).此時(shí)電壓表的示數(shù)是多少?
(2)由于風(fēng)力的作用,迎風(fēng)板向左壓縮彈簧,從而使電壓表讀數(shù)為7.5V,此時(shí)作用在迎風(fēng)板上的風(fēng)力多大?
(3)若風(fēng)速為20m/s,那么每分鐘內(nèi)有多少千克的空氣沖擊迎風(fēng)板?(ρ空氣=1.3kg/m3)
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【題目】如圖甲所示的電路,閉合開關(guān)后兩只電壓表的指針V1,和V2的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,位置如圖乙所示,
(1)假如燈都正常發(fā)光,則原因是 ,此時(shí)L1兩端的電壓是 V,L2兩端的電壓是 V.
(2)假如是電路發(fā)生了故障,則是 或 故障.
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【題目】在探究“物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊后,陷入沙坑中的情況如圖所示.
(1)在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過 來比較各鐵塊的重力勢(shì)能大小的.
(2)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則鐵塊下落的高度關(guān)系是 hA hB得出的結(jié)論是 ;
(3)若B、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系 mB mC得出的結(jié)論是 .
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【題目】進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛,這種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì).這說明甲醛分子在 運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而 (選填:“加劇”或“減緩”).
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