【題目】小鵬手握橡皮擦，突然放手后，橡皮擦將（ ）
A．勻速下落 B．保持靜止
C．向各個方向運動 D．加速下落
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】油鍋不小心滴入了水珠，你會發(fā)現(xiàn)油花四濺，這是因為水的沸點比油的沸點 （高/低）的結果．在醫(yī)院里病人發(fā)熱時，高燒不退，可以用酒精擦拭病人的身體，這是因為酒精 而帶走病人身體的熱量，起到暫時降低溫度的效果．而我國古代鐵匠師傅鍛造兵器時，長將燒得發(fā)紅的鐵器放入冷水中“淬火”時，會聽到“嗤嗤”聲，同時看到水面上冒出一股“白汽”，在這個過程中水先后發(fā)生了 和 物態(tài)變化．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程，以下分析正確的是
A．甲車做勻速直線運動，乙車做變速直線運動
B．在每段相同的時間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大
C．在20~30 s的時間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大
D．在0~40 s的時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車裝有安全氣囊，在下落哪種情況出現(xiàn)時，可以減輕對人身造成的傷害（ ）
A．汽車速度太快 B．汽車急轉(zhuǎn)彎
C．汽車突然啟動 D．汽車前端發(fā)生強烈撞擊
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用標有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進行實驗．
（1）當L1正常發(fā)光時，通過L1的電流為 A．
（2）如圖甲所示：A、B分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關系的曲線．現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中，使其中一個燈泡正常發(fā)光時，電路兩端加的最大電壓是 V，兩燈中 燈較亮，此時L1、L2兩燈功率之比為 ．電路消耗的總功率為 W．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小紅的媽媽從市場買回了一桶色拉油，擔心買的油是地溝油，小紅為解除媽媽的顧慮，在網(wǎng)絡上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91~0.93 g/cm3之間，地溝油的密度在0.94~0.95 g/cm3之間，她決定用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)。
（1）實驗步驟如下：
A．將托盤天平放于 上，移動游碼至標尺 處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，則應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁水平平衡。
B．用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10 g。
C．往燒杯中倒入適量的色拉油，將裝色拉油的燒杯放在左盤，在右盤加減砝碼使天平平衡。天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為 g。
D．將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，如圖丙所示，量筒內(nèi)色拉油的體積是 cm3。
（2）該色拉油的密度為 g/cm3，由此，小紅判斷色拉油的品質(zhì)是 的（選填“合格”或“不合格”）。
（3）分析小紅同學的實驗過程，你認為測量結果 （選填“偏大”或“偏小”）。小紅通過反思后想到：其實不需要增加器材也不需要添加額外的步驟，只要將上面的實驗步驟順序稍加調(diào)整就會大大減少上述實驗的誤差，她調(diào)整后的實驗步驟是 （只填寫實驗步驟前的代號即可）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】使裝水的試管B浸在燒杯A的水中，下面用酒精燈加熱，則 （ ）
A. 燒杯A中的水不能沸騰，試管B中水能沸騰
B. 燒杯A中的水能沸騰，試管B中水不能沸騰
C. 燒杯A與試管B中的水都不能沸騰
D. 燒杯A與試管B中的水一起沸騰
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同正方形地磚，如圖甲所示：
（1）小明用分度值是1 mm的尺測量其中一塊地磚長度，如圖乙所示，則每塊地磚的長度是_____mm。
（2）小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時間是_____s。
（3）根據(jù)速度、路程和時間的關系v＝_____算出小明的步行速度為_____m/s。
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