如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,小紅進行了以下操作:

(1)依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心大致在同一高度。
(2)將蠟燭放在透鏡2f之外,在透鏡另一側(cè)移動光屏,直到光屏上得到一個清晰的像,觀察并記錄像的性質(zhì):倒立、     的實像,記錄物距和像距。
(3)將蠟燭移至透鏡2f與f之間,觀察透鏡另一側(cè)的光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距。
(4)將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),將光屏放在蠟燭左側(cè),觀察并記錄光屏上像的性質(zhì)、物距和像距。
以上操作中有缺陷是        (填序號),請指出其中的一個缺陷是        ,應改為:                   。
凸透鏡成像的規(guī)律在日常生活中有廣泛應用,請寫出一種:               。
(2)縮小
(4) 3  將蠟燭移至透鏡2f與f之間,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距;(4)將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),在透鏡的右側(cè)觀察蠟燭的像,并記錄像的性質(zhì);照相機.

試題分析::(2)將蠟燭放在透鏡2f之外,由凸透鏡成像規(guī)律可知,在光屏上成倒立、縮小的實像;
所以答案為:縮小.
(4)步驟3錯,因為當光屏上出現(xiàn)清晰的像,才可以觀察光屏,記錄像的性質(zhì)等,所以應改為:將蠟燭移至透鏡2f與f之間,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距;
步驟4錯,因為物體放在焦點之內(nèi),在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像,所以應改為:將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),在透鏡的右側(cè)觀察蠟燭的像,并記錄像的性質(zhì).
凸透鏡成像的規(guī)律在日常生活中有廣泛應用,如照相機、放大鏡幻燈機或投影儀.
所以答案為:(3)(4);(3)將蠟燭移至透鏡2f與f之間,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,觀察光屏,記錄像的性質(zhì)、物距和像距;
(4)將蠟燭移至透鏡f以內(nèi),在透鏡的右側(cè)觀察蠟燭的像,并記錄像的性質(zhì);照相機.
點評:此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律,一定熟練掌握成像規(guī)律的內(nèi)容,并能做到靈活應用.同時考查了根據(jù)實驗得出結(jié)論的能力,從而找出規(guī)律.還考查了成像規(guī)律的應用,特別要搞清像距和物距的關(guān)系.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當于照相機的鏡頭(凸透鏡),視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)的膠片.若來自近處物體的光線,經(jīng)晶狀體折射后成像情況如圖,則正確的說法是
A.該眼是近視眼,應配戴凹透鏡矯正
B.該眼是近視眼,應配戴凸透鏡矯正
C.該眼是遠視眼,應配戴凹透鏡矯正
D.該眼是遠視眼,應配戴凸透鏡矯正

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

近年出現(xiàn)了3D手機,它有雙后攝像頭,可以用來拍3D視頻、圖片。其實它是模仿雙眼對物體不同角度的成像,再通過相關(guān)技術(shù)讓雙眼分別看到兩個攝像頭拍到的不同角度的照片,大腦會誤以為是雙眼直接看到的實際物體,于是就能呈現(xiàn)模擬真實三維的視覺效果。3D手機的攝像頭鏡頭相當于一個       透鏡,攝像頭靠近物體時,像會      (填“變大”、“變小”或“不變”),這種透鏡還可以制作       (填“平面鏡”、“老花鏡”或“近視鏡”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個凸透鏡在燈泡和白墻之間移動,下列情況不可能發(fā)生的是
A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像
B.能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像
C.只能在墻上看到放大的所畫圖案的像
D.不能在墻上看到所畫圖案的像

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學在做凸透鏡成像的實驗時,所用凸透鏡的焦距為10cm,老師要求他觀察物距等于5cm時燭焰所成的像。實驗時,他將點燃的蠟燭移到物距為5cm處(如圖),移動光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑(圖中未畫出)。

(1)下列關(guān)于光斑的說法正確的是:      (選填“A”或“B”或“C”)。
A.光斑是燭焰所成的實像
B. 光斑是燭焰所成的虛像
C. 光斑是燭焰發(fā)出的光折射到光屏上形成的
(2)為了觀察物距等于5cm時燭焰的成像特點,請你寫出接下來的操作步驟:
                                                                   。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示,有一個圓柱體ΡQ,放在凸透鏡前圖示位置,它所成像的形狀應該如圖2中的(   )
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在2008年北京奧運會安保工作中將采用人臉識別系統(tǒng),識別系統(tǒng)的攝像機可自動將鏡頭前l(fā)m處人臉拍攝成數(shù)碼相片,通過信號線傳遞給計算機識別,攝像機的鏡頭(   )
A.相當于凸透鏡,焦距可為0.1mB.相當于凹透鏡,焦距可為0.1m
C.相當于凸透鏡,焦距可為0.5mD.相當于凸透鏡,焦距可為0.6m

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小明設(shè)計的實驗報告(部分)如下,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
實驗目的:驗證凸透鏡成像規(guī)律。
實驗器材:凸透鏡、光屏、        、蠟燭和火柴等。
實驗步驟:(1)記錄凸透鏡的焦距。(2)安裝和調(diào)試實驗裝置時,應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在         。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時,小紅同學安裝并調(diào)整好如圖所示的實驗裝置,將點燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時,在光屏上得到了燭焰清晰的像;當向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應在水凸透鏡前放置一塊     透鏡;若撤去放置的透鏡,則應將光屏     (選填“靠近”或“遠離”)水凸透鏡,才能得到清晰的像.根據(jù)上述實驗,可知近視眼的形成原因是    

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