【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實驗電路如圖所示。
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2 應(yīng)該選擇___________(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。
(2)小明根據(jù)圖連接好電路,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該___________。
(3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間。小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A 點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正確?答:____________。
(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,下表選錄了三個小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪組數(shù)據(jù)發(fā)生的錯誤,并說明出現(xiàn)錯誤的原因是什么。
答:__________________________________________________________________。
實驗小組 | L兩端電壓/V | L兩端電壓/V | 串聯(lián)總電壓/V |
1 | 1.4 | 1.5 | 2.9 |
2 | 1.3 | 1.4 | 2.7 |
3 | 1.3 | 7.5 | 2.8 |
【答案】(1)不同;(2)換用0~3V的量程;(3)不正確;電壓表的正負(fù)接線柱接反了;(4)第3組不合理,因為串聯(lián)電路兩端的電壓不等于各部分電壓之和規(guī)律
【解析】
試題分析:(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實驗;
(2)根據(jù)圖乙電壓表所示情況可知,電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,誤差過大,所以接下來需要斷開開關(guān),換用較小量程重新做實驗;
(3)測出L_1 兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.這樣做是不可以的,因為根據(jù)電路圖分析可以看出,直接改接一端連線,會造成電壓表正負(fù)接線柱接反了;
(4)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個小組的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)中第3組是不合理的;因為依照該組的測量數(shù)據(jù)不能得出串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和規(guī)律。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理科技小組設(shè)計了汽車有害尾氣排放檢測電路如甲圖所示,R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當(dāng)有害尾氣濃度增大時,氣敏電阻的阻值將 ,電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).電壓表與電流表的比值 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計了一個如圖的“聰明”電路,方便爺爺.“光控開關(guān)”在光弱(晚上)時自動閉合,光強(qiáng)(白天)時自動斷開;“聲控開關(guān)”在有聲時自動閉合,兩分鐘后自動斷開.表中開關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計工作要求的是()
選項 | 電路設(shè)計工作要求 | 開關(guān)使用情況 | |
A | 白天,燈不亮 | 閉合S2 | 斷開S1 |
B | 晚上.睡前,燈亮 | 斷開S2 | 閉合S1 |
C | 晚上,拍拍手,燈亮 | 閉合S2 | 斷開S1 |
D | 晚上.遇打雷,燈不亮 | 斷開S2 | 閉合S1 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】北宋時期的沈括在他的著作《夢溪筆談》中曾記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒能及早聽到夜襲敵人的馬蹄聲.這是因為聲音在大地中的傳播速度比空氣中 (填“快”或“慢”)的緣故.聲音在空氣中傳播速度約為 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,
【猜想與假設(shè)】(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計實驗與制定計劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實驗室選取電流表3值,燈泡2只,開關(guān)1個,滑動變阻器1個,干電池,導(dǎo)線若干.實驗電路圖如圖所示.
【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】
(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路無誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如下表:
實驗次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路,開始實驗,正確的出電流表示數(shù)如下表:
實驗次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【分析與論證】
分析記錄的實驗數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流值和.
【評估】
(1)寶寶同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是_________;
(2)玲玲同學(xué)的實驗記錄表格中,實驗次數(shù)_________讀數(shù)錯誤,原因是_________.
(3)為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化建議(1條即可): _________ .
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【題目】居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會浪費(fèi)電。小明想利用光控開關(guān)和聲控開關(guān)設(shè)計出一種“聰明”的電路——晚上,有人走動發(fā)出聲音,燈亮;白天,無論發(fā)出多大聲音,電燈也不會亮。請把圖中的器材連接成符合要求的電路(光控開關(guān)在天黑時自動閉合,天亮?xí)r自動斷開;聲控開關(guān)在有人走動發(fā)出聲音時就閉合,閉合后經(jīng)過一兩分鐘便自動斷開)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽光通過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,在白屏上形成一條彩色的光帶,顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,這就是 現(xiàn)象;彩色電視畫面的顏色是由 三種色光合成的.
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【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實驗.
實驗
次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 50° | 50° |
(1)使入射光以不同大小角度入射進(jìn)行實驗.測量結(jié)果如表所示.由此可得結(jié)論:光反射時 .
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,目的是探究 .
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的 方向射出.這說明光反射時,光路具有 性.
(4)當(dāng)入射光沿著NO方向朝鏡面入射時,反射角為 度.
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【題目】“蒙面歌王”比賽現(xiàn)場,吉他手加大力度彈撥琴弦,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;觀眾在聽音樂時把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音,目的是為了在 減弱噪聲.
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