【題目】某物質(zhì)的兩個(gè)分子間距等于分子直徑的10倍，若將甲分子固定，讓乙分子以一定的初速度向甲分子移動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過程中（　 ）

A. 乙分子的速度一直增大 B. 乙分子的速度先增大，后減小

C. 乙分子的速度一直減小 D. 乙分子的速度先減小，后增大

【答案】B

【解析】

分子間距大于r0，分子力為引力，因此引力做正功使分子動(dòng)能逐漸增大；分子間距小于r0，分子力為斥力，因此斥力做負(fù)功使分子動(dòng)能逐漸減小，故分子動(dòng)能先增大后減�。蔬x：B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是（　�。�

A. 甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)用了控制變量法

B. 甲實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C. 乙實(shí)驗(yàn)是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

D. 乙實(shí)驗(yàn)通電一段時(shí)間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們小時(shí)候都玩過秋千吧，閉上眼睛，那種時(shí)高時(shí)低的感覺如同在飛……你知道其中能量的轉(zhuǎn)化嗎？對(duì)于圖中蕩秋千的小孩，下列分析中錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 小孩在A點(diǎn)具有最大動(dòng)能

B. 小孩在B點(diǎn)重力勢(shì)能最小

C. 小孩從B點(diǎn)蕩到C點(diǎn)的過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D. 如果沒有能量損失，小孩將一直蕩下去

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱機(jī)的說法錯(cuò)誤的是

A. 利用內(nèi)能來做功的機(jī)器叫熱機(jī)

B. 蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)都是熱機(jī)

C. 一切熱機(jī)的工作過程都包括四個(gè)沖程

D. 活塞從汽缸的一端運(yùn)動(dòng)到另一端的過程，叫作一個(gè)沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人站在行駛的船上對(duì)遠(yuǎn)處懸崖高喊一聲，經(jīng)過4s聽到回聲，若船向懸崖行駛的速度是5m/s，聲音在空氣的傳播速度是340m/s，聽到回聲時(shí)船離懸崖有多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明將甲、乙兩只額定電壓均為3V的小燈泡串聯(lián)后接人電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)甲燈較亮，而乙燈幾乎不發(fā)光。請(qǐng)問哪只燈泡的額定功率更大一些？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】檢查視力時(shí)，要求人與視力表間的距離是5m�，F(xiàn)在使用一個(gè)平面鏡，視力表到鏡子的距離是3 m，如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A.鏡中視力表的像比視力表小
B.鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的
C.鏡中視力表的像到視力表的距離是5m
D.人到鏡子的距離是2m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，使用的器材如圖.（凸透鏡的焦距是10cm，刻度尺上標(biāo)記著點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間距為10cm）

（1）焦距標(biāo)志著透鏡對(duì)光的.
（2）實(shí)驗(yàn)前，蠟燭、凸透鏡、光屏如何擺放：
如何調(diào)整：.
（3）凸透鏡放在D點(diǎn)，當(dāng)圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時(shí)，蠟燭應(yīng)放在圖中的.
（4）保持凸透鏡位置不動(dòng)，在（3）實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，想要在光屏上得到燭焰縮小、清晰的像，接下來的操作是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置，此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向（左/右）移動(dòng)，直至天平平衡．稱量時(shí)將巖石放入天平左盤，當(dāng)天平再次平衡后，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示，則巖石質(zhì)量是g．若將該巖石帶到月球，其質(zhì)量（變大/變小/不變）．

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