10.小明等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.
(1)當(dāng)小明同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球多次彈開.通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng).
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察. 這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法(等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法).
(3)若將此實(shí)驗(yàn)移到月球表面去做.
①聽到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化?答:能看到乒乓球被彈開,但不能聽到聲音.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?真空不能傳播聲音.

分析 解決此題需要掌握:響度指聲音的大小,響度跟物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.用小球被彈開的角度表示振動(dòng)幅度的大小,這種方法是轉(zhuǎn)換法.真空不能傳播聲音.

解答 解:(1)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),用小錘敲擊音叉的時(shí)候,音叉發(fā)出聲音的同時(shí),小球會(huì)被彈起一定的角度,說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng); 
(2)物體的振動(dòng)有時(shí)用眼睛無法直接看到,可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動(dòng),被彈起的高度來判斷物體振動(dòng)幅度的大小,這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法;
(3)①若將此實(shí)驗(yàn)移到月球表面去做,因?yàn)檎婵詹荒軅鞑ヂ曇,所以我們只能看到乒乓球被彈開,但不能聽到聲音;②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,真空不能傳播聲音.
故答案為:(1)乒乓球多次彈開;物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng);(2)把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察;轉(zhuǎn)換法;(3)①能看到乒乓球被彈開,但不能聽到聲音; ②真空不能傳播聲音.

點(diǎn)評 解決此類題目需要掌握聲音的響度與振幅關(guān)系,掌握如何利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究響度大小的影響因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.工人用如圖所示的滑輪將重800N的貨物提高2m,拉力F為320N,則拉力所在的繩端移動(dòng)的距離是6m,滑輪的機(jī)械效率是83.3%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小明在研究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”時(shí),請你幫他完成實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.一塑料桶最多能盛5kg的水,它的容積是多少m3?用它盛裝另一種液體,最多能盛4kg,這種液體的密度是多少kg/m3?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時(shí)無法檢查兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈連成了串聯(lián),小明的方法是錯(cuò)誤的(“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是如果兩燈并聯(lián),拆下干路導(dǎo)線,兩燈也不亮.

(2)若在某次測量時(shí),按甲圖連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,則應(yīng)該調(diào)零;排除問題后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是電流表正負(fù)接線柱接反了.
(3)糾正(2)中錯(cuò)誤后,分別測出A、B、C三處的電流值,如表所示.由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,沒有普遍性(寫出一條).
IA/AIB/AIC/A
0.180.180.36
(4)小軍連接了如圖丙的實(shí)物連接圖,此時(shí),電流表測的是干路(“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L1的電流,請你在圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,完成電路的連接.(在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)
(5)細(xì)心的小軍還發(fā)現(xiàn):在實(shí)驗(yàn)時(shí),電流較大的那個(gè)燈泡比另一個(gè)亮,且更換不同規(guī)格的燈泡總是這樣.于是他總結(jié)出這樣的規(guī)律:“不同燈泡的亮暗和電流有關(guān),電流越大的燈泡越亮”,你覺得這個(gè)結(jié)論是否正確?為什么不正確;在電壓一定時(shí),電流越大,燈越亮或燈泡的實(shí)際功率越大,燈泡越亮.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí),
(1)如圖甲所示的電路圖,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)為1.8A,求燈泡L1的電流大小.
(2)如圖乙所示的電路圖,當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V為2V,電流表示數(shù)如圖丙所示,電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器的銘牌上寫著:20歐,2A;求滑動(dòng)變阻器的電壓和電流.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,已知I=1.2A,I2=0.9A,電源電壓為36V,I1=0.3A,L1兩端電壓為36V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.為探究不同物質(zhì)的吸熱能力,小明同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,如圖1所示,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖2所示.

(1)為提高實(shí)驗(yàn)效率,在按圖1組裝器材時(shí)應(yīng)先按從下到上(選填“從上到下”或“從下到上”)的順序依次進(jìn)行.
(2)實(shí)驗(yàn)中小明在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體;在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過觀察升高的溫度來比較甲、乙兩種液體吸熱能力的差異.
(3)分析圖2可知:如果已知乙的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),則甲的比熱容是1.4×103J/(kg•℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示電路,R2的阻值為12Ω,電流表測得通過R1的電流為0.5A,電壓表的示數(shù)為3V.求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)電源電壓.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案