17．教室里的照明電燈正常工作時的電壓為220伏，電燈與電燈之間是并聯(lián)連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

分析 （1）我國照明電路的電壓是220V，所以在照明電路中工作的用電器，正常工作電壓基本都是220V；
（2）照明電路中各用電器之間是并聯(lián)的，用電器和控制本用電器的開關(guān)是串聯(lián)的．

解答 解：（1）教室里的照明電燈工作在照明電路中，故正常工作電壓為220V；
（2）電燈與電燈之間工作時互不影響，故它們之間是并聯(lián)．
故答案為：220；并聯(lián)．

點評 （1）常見的電壓：我國照明電路220V；一節(jié)干電池1.5V；一節(jié)鉛蓄電池2V；一節(jié)手機電池3.7V；對人安全電壓不高于36V．
（2）家庭電路中不同的用電器之間并聯(lián)；用電器和開關(guān)串聯(lián)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．電流的熱效應(yīng)跟電阻的大小有關(guān)，在電流相同的條件下，電能轉(zhuǎn)化成熱能時的功率跟導(dǎo)體的電阻成正比，表達式為P=I2R．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

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5．某次實驗需要3V電源，如果使用干電池，需要2節(jié)；同學(xué)們都知道電壓越高越危險，經(jīng)驗證明，對人體的安全電壓是不高于36V；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，我們說“水燒開了”，實質(zhì)上是指水的溫度達到了100℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．探礦人員在山崖之前，把兩個錘子相互敲擊一下，用秒表測得1.2s后聽到從山崖方向傳來的回聲，探礦人員由此則可估算出他們離山崖的距離約是（　�。�
A．100mB．200mC．300mD．340m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．一束光線斜射到水平放置的平面鏡上，如圖所示，請在圖中作出反射光線并標(biāo)明角度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎立在水平桌上，再取兩段完全一樣的蠟燭A和蠟燭B一前一后豎立在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A進行實驗．
實驗序號1234
物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.6028.50
像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.6028.50
（1）用玻璃板代替平面鏡進行實驗，是利用了玻璃板的透明性（填物理屬性的名稱），從而能確定像的位置；
（2）上面表格中的數(shù)據(jù)是小華測量的四組像和物體到玻璃板的距離．實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是C．
A．選用的玻璃板太厚           B．選用的玻璃板太薄
C．在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差
（3）光學(xué)成像的實驗中，在觀察像時，人眼的觀察位置通常會隨著實驗?zāi)康牟煌l(fā)生變化．本實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，人眼的觀察位置應(yīng)該是B；在判斷平面鏡中成的是實像還是虛像時，移走蠟燭B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的觀察位置應(yīng)該是C．（只填序號）
A．視線過蠟燭A并垂直于玻璃板
B．在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置
C．直接觀察光屏．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．中國贈送給聯(lián)合國的“世紀(jì)寶鼎”質(zhì)量是1.6t，由中國運抵聯(lián)合國總部，其質(zhì)量不變，利用橡皮擦將紙上的字擦掉之后，橡皮擦的質(zhì)量變小，密度不變．（填“變大”，“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在觀察“水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如表：
時間/min012345678
水溫/℃9094969898989898

（1）小明將溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是水蒸氣液化形成的小水珠．讀溫度的方法如圖1所示，他在實驗中的錯誤是：視線未與溫度計內(nèi)液柱上表面相平．
（2）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖2所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在92℃．
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象．
（4）從表格的數(shù)據(jù)可以看出水的沸點是98℃，水在沸騰過程中溫度不變（升高、不變或降低）．
（5）小華和小杰雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖4所示，a、b兩種圖象表示水量較多的是圖象b．
（6）小華看到，從水溫從90℃到水沸騰共用時10min．為了節(jié)約課堂時間，請你給小華提出一條合理化建議：減少水量．
（7）在實驗室里我們做水沸騰實驗時，用酒精燈對著裝置加熱時，發(fā)現(xiàn)受熱物質(zhì)在吸熱升溫時，剛開始溫度計的示數(shù)變化總是比較慢，稍微過一段時間溫度計的示數(shù)變化就相對比較快，其原因是裝置吸熱．

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同步練習(xí)冊答案