18．手拍打桌子，手也感到疼痛，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?

分析 力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體．

解答 解：手拍打桌子，手對(duì)桌子施加力的作用的同時(shí)，桌子對(duì)手也有力的作用，因此手會(huì)感到疼痛，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的．
故答案為：相互的．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物體間力的相互作用，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是研究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，按圖甲、乙、丙三種方式放置器材，觀察海綿表面下陷的程度．
（1）比較圖甲和圖乙，可以得出的結(jié)論是在受力面積一定時(shí)，壓力的作用效果跟壓力有關(guān)．
（2）比較圖乙和圖丙，可以得出的結(jié)論是在壓力一定時(shí)，壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中，不能被磁鐵吸引的是（　　）
A．銅B．鐵C．鈷D．鎳

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明在測(cè)“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是2.5V，額定功率小于1W．規(guī)格分別為“8Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)．
（1）如圖是小明連接的部分實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你先將電路連接完整．

（2）小明連接的電路中，電流表接的是大量程，滑片滑到了阻值最大端．在檢查電路連接正確后，小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程．則他進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是：閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大端緩慢向阻值最小端滑動(dòng)，觀察電壓表和電流表示數(shù)．觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：電壓表示數(shù)為3V時(shí)，電流表示數(shù)不大于0.6A．
（3）小明應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器．
（4）小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，她猜想有下面幾種可能：
A．燈絲斷了；B．變阻器斷了；C．小燈泡短路；D．電流表短路
①分析可知，不可能是D（填字母）；
②若猜想C成立，則電壓表示數(shù)無(wú)，電流表示數(shù)有（填“有”或“無(wú)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．“神州八號(hào)”飛船返回艙于2011年11月17日19時(shí)32分，在內(nèi)蒙古四子王旗的主著陸場(chǎng)成功著陸!假設(shè)飛船返回穿越大氣層時(shí)，有一段為勻速降落過(guò)程，則在此過(guò)程中飛船的（　�。�
A．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大B．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小
C．動(dòng)能減小，勢(shì)能減小D．動(dòng)能減小，勢(shì)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí)為什么要快速助跑，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋一下？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．小明和姐姐一起去買(mǎi)電水壺，當(dāng)他們選擇某一品牌的電水壺時(shí)，發(fā)現(xiàn)有800W和1200W兩種功率可選，如圖是他們對(duì)買(mǎi)哪一款更省電的問(wèn)題出現(xiàn)的不同意見(jiàn)．請(qǐng)你在相同質(zhì)量的水升高相同的溫度的前提下，幫他們分析：
（1）不考慮熱散失，一樣（選填“800W”、“1200W”、“一樣”）省電．理由是電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能被水吸收，水吸收的熱量相同，所以省電情況一樣．
（2）考慮熱散失，1200W（選填“800W”、“1200W”、“一樣”）省電．理由是水吸收熱量相同，根據(jù)W=Pt，功率大的加熱時(shí)間短，熱散失少，所以省電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示的電路中，三個(gè)燈泡始終完好，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，三個(gè)燈泡都發(fā)光，則當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)（　�。�
A．L1，L3亮，L2不亮B．L2亮，L1，L3不亮C．L1，L2，L3都不亮D．L1，L2，L3都亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示的電路，L1和L2是分別標(biāo)有“6V，6W”和“8V，16W”的兩個(gè)燈泡，A、B間的電壓為10V，若L1、L2都能正常發(fā)光，則電路消耗的總功率是30W，R1的功率是2W．

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