【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,總結(jié)了以下四點(diǎn),其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡,是利用了聲波能傳遞能量
B. 聲音在真空中傳播的速度是3.0×108m/s
C. 在音樂會(huì)中,我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性
D. 摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在人工降雨時(shí),向高空撒下干冰,由于干冰_(填物態(tài)變化名稱)而吸收熱量,使空氣中的水蒸氣直接__(填物態(tài)變化名稱)成小冰晶,下落時(shí)__(填物態(tài)變化名稱)而成小水珠,落到地面上成了雨。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將標(biāo)有“2.5V0.3A”和“3.8V0.3A”字樣的甲、乙兩燈分別串聯(lián)和并聯(lián)后,接在電壓為2.5V的電源兩端,不考慮溫度對(duì)電阻的影響,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.串聯(lián)時(shí),兩燈都能正常發(fā)光
B.串聯(lián)時(shí),甲燈比乙燈更亮
C.并聯(lián)時(shí),通過兩燈的電流相等
D.并聯(lián)時(shí),甲燈的實(shí)際功率比乙燈的實(shí)際功率大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假如沒有了重力,下列測(cè)量工具仍然可以使用的是
A. 溫度計(jì) 天平B. 刻度尺 溫度計(jì)C. 天平 秒表D. 彈簧測(cè)力計(jì) 天平
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明13:41乘坐出租車,13:56下車,下車時(shí)他看到車上顯示的里程是7.5 km,則:
(1)出租車行駛的平均速度是多少?
(2)我市出租車3km內(nèi)(含3km)的起步價(jià)是7元,超過3 km部分的里程按1.60元/千米收費(fèi)。根據(jù)這些信息,請(qǐng)你計(jì)算小明打的花了多少錢?(保留到0.1元)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年春季,由于政府措施得力,新型禽流感病毒H7N9得到成功遏制,分析檢測(cè)得知,高溫及_____(選填“紅外線”或“紫外線”)都很容易將H7N9病毒殺死;彩色電視機(jī)畫面上的色彩是由紅、_____、藍(lán)三種色光混合而成。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí),他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,楊陽(yáng)那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重 | 物體上升的高度 | 拉力(N) | 繩子自由端移動(dòng)的距離(m) | 機(jī)械效率(%) |
1 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.2 | 83.3 |
2 | 1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 | 62.5 |
3 | 2 | 0.1 | 0.65 | 0.4 | 76.9 |
4 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
(1)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多, ;比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重, ;比較第1、4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度 .
(2)在測(cè)拉力時(shí),某同學(xué)覺得很難使測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),不便于讀數(shù),就讓彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),測(cè)得機(jī)械效率(選填“偏高”、“偏低”或“不變”),說(shuō)明滑輪組的機(jī)械效率還與 有關(guān).
(3)有兩個(gè)組所用的動(dòng)滑輪重量相同,提升的物體也相同,測(cè)的機(jī)械效率卻不同,原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的不同,影響了測(cè)量結(jié)果.所以,我們?cè)谏钪薪?jīng)常給各種機(jī)械加潤(rùn)滑油,是為了 它的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,小燈泡L標(biāo)有“6V0.6W”的字樣,R為定值電阻,閉合S1 , 斷開S2 , 小燈泡正常發(fā)光;若再閉合S2 , 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A,則R的阻值為Ω,此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比為 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),已連接了的部分電路(如圖所示),已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓表示數(shù)U/V | 電流表示數(shù)I/A |
1 | 2.0 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖示電路連接完整.
(2)連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則出現(xiàn)故障的原因可能是 .
(3)故障排除后,小華通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得如上表數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)可知燈泡的額定功率是W.
(4)小華想通過實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小,但小華的同學(xué)沒有通過實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大。P1應(yīng)(選填“大于”“小于”或“等于”)P2 .
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