如圖是A、B兩種物質的熔化圖象．由圖可知________（填“A”或“B”）物質是晶體，在第4min時該物質處于________態(tài)，在5-10min時________（吸收/不吸收）熱量．

A    固    吸收
分析：晶體和非晶體熔化和凝固時特點：晶體有一定的熔點（凝固點），熔化（凝固）時溫度不變，繼續(xù)吸熱（放熱），根據(jù)這個特點進行分析．
解答：由圖知，A圖線在5min到10min溫度保持不變，所以應為晶體的熔化過程，則A為晶體；
在第4min時未開始熔化，為固態(tài)；
在5min到10min雖然溫度保持不變，但不斷吸熱．
故答案為：A；固；吸收．
點評：要正確分析圖象，需要抓住晶體和非晶體熔化和凝固時特點，中考時判斷那個圖象是熔化那個是凝固圖象，且判斷那個是晶體的熔化圖象那個是非晶體的熔化圖象，或判斷那個是晶體的凝固和非晶體的凝固圖象時一個重點；在晶體的熔化和凝固時，像每一段物質所處狀態(tài)的判斷也是一個重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、（1）如圖是A，B兩種物質熔化時的溫度-時間圖象，其中
A
物質是晶體，它的熔點是
80
℃，在第8min時，這種晶體處于
固液共存
狀態(tài)．

（2）如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置圖，圖中水的溫度是
96
℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請你提出一條有效的操作建議：
給燒杯加蓋（或控制水量、適當提高水的初溫等）
．

（3）如圖所示，是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是：
水沸騰時吸熱，溫度保持不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質的熔化圖象．由圖可知
A
A
（填“A”或“B”）物質是晶體，在第4min時該物質處于
固
固
態(tài)，在5-10min時
吸收
吸收
（吸收/不吸收）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質的熔化圖象．由圖可知
A
A
（填A或B）物質是晶體，其熔點是
80
80
℃；其熔化特點是
不斷吸熱，溫度保持不變
不斷吸熱，溫度保持不變
；從開始熔化到完全熔化完大約持續(xù)了
5
5
min；在第4min該物質處于
固態(tài)
固態(tài)
（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質受熱過程中，溫度隨時間的變化關系，其中縱坐標表示物質的溫度，橫坐標表示加熱的時間．根據(jù)圖象回答：在A、B兩種物質中，屬于晶體的是
A
A
，該晶體的熔點為
80
80
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質的熔化圖象．由圖可知
A
A
（填“A”或“B”）物質是晶體，從晶體開始熔化到所有晶體完全熔化，大約持續(xù)了
5
5
min．

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