如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象．由圖可知
A
A
（填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，從晶體開始熔化到所有晶體完全熔化，大約持續(xù)了
5
5
min．
分析：掌握晶體和非晶體在熔化過程中的特點：
晶體有一定的熔點（凝固點）熔化時溫度不變，晶體凝固時溫度不變；
非晶體沒有一定的熔點（凝固點）；
根據(jù)溫度不變時經(jīng)歷的時間得知晶體熔化過程經(jīng)歷的時間．
解答：解：由圖知，A有一定的熔點，是晶體，B在熔化過程中溫度不斷升高，是非晶體；
A從第5min開始熔化，到第10min完全熔化完，所以熔化過程經(jīng)歷力10min-5min=5min；
故答案為：A；5．
點評：此題考查了對晶體和非晶體熔化圖象的分析，要抓住晶體和非晶體熔化和凝固時特點：晶體有一定的熔點（凝固點），熔化（凝固）時溫度不變，繼續(xù)吸熱（放熱），學(xué)習(xí)時要用比較法來記住它們的特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、（1）如圖是A，B兩種物質(zhì)熔化時的溫度-時間圖象，其中
A
物質(zhì)是晶體，它的熔點是
80
℃，在第8min時，這種晶體處于
固液共存
狀態(tài)．

（2）如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置圖，圖中水的溫度是
96
℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請你提出一條有效的操作建議：
給燒杯加蓋（或控制水量、適當(dāng)提高水的初溫等）
．

（3）如圖所示，是某探究小組做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是：
水沸騰時吸熱，溫度保持不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象．由圖可知
A
A
（填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，在第4min時該物質(zhì)處于
固
固
態(tài)，在5-10min時
吸收
吸收
（吸收/不吸收）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象．由圖可知
A
A
（填A(yù)或B）物質(zhì)是晶體，其熔點是
80
80
℃；其熔化特點是
不斷吸熱，溫度保持不變
不斷吸熱，溫度保持不變
；從開始熔化到完全熔化完大約持續(xù)了
5
5
min；在第4min該物質(zhì)處于
固態(tài)
固態(tài)
（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質(zhì)受熱過程中，溫度隨時間的變化關(guān)系，其中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的溫度，橫坐標(biāo)表示加熱的時間．根據(jù)圖象回答：在A、B兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是
A
A
，該晶體的熔點為
80
80
℃．

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