【題目】在如圖所示的電路中，電阻歐，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄了三個(gè)電表的讀數(shù)，但不慎漏寫(xiě)了單位，只記下一組數(shù)據(jù)、、，請(qǐng)幫助他分析一下，確定所用的電源電壓為__________伏，的電阻為__________歐．

【答案】3.6 2

【解析】

首先將電流表看成導(dǎo)線，將電壓表看成斷路，分析電路的連接方式；其次分清各個(gè)表所測(cè)的是哪一部分；最后根據(jù)歐姆定律知識(shí)解決問(wèn)題。

由圖可知：R1與R2并聯(lián)，電流表A2測(cè)干路電流，電流表A1測(cè)R1電流，電壓表測(cè)電源電壓。并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，根據(jù)可得：，由于R2=3Ω是已知條件，則，所以，；根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得，R2支路的電流：；由①②可得：；所以，在1.8、3.0、3.6三個(gè)數(shù)中找到一個(gè)數(shù)是另兩個(gè)數(shù)差值的三倍的關(guān)系，即可知：，，根據(jù)可知R1的電阻：

故答案為：3.6；2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中

(1)小明先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖甲所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：______（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了減小______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；

(2)如圖乙是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案。此方案中，由于______，故卡片的重力可忽略不計(jì)。若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響，這個(gè)影響主要是力的______；（選填“大小”或 “方向” ）

(3)小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大��；

(4)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后觀察______（選填“釋放瞬間”或“最終”）小卡片能否平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)2.5V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V。

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________。請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈變亮）。________

（2）若在連接電路時(shí)，有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器_______（填“A”或“B”）連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

（3）排除故障后，小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置，使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V，依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流，并觀察發(fā)光情況，記錄在表二中．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡電阻是________Ω（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)），小燈泡的額定功率是________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將棉布鋪在__________(填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上,讓小車(chē)從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車(chē)滑行的距離；去掉棉布，再次讓小車(chē)從__________滑下，觀察小車(chē)滑行的距離。

(2)由實(shí)驗(yàn)可以看出,運(yùn)動(dòng)的小車(chē)所受的阻力減小，向前滑行的距離____________。推理可知：如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，它將_________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)貨物上樓，圖乙記錄了整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖像，當(dāng)貨物的重力為時(shí)，繩子的拉力為__________；此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為__________%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)足夠深的容器內(nèi)有一定量的水，將一個(gè)長(zhǎng)為、橫截面積為的圓柱形實(shí)心塑料塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下．當(dāng)塑料塊底部剛接觸水面時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為，如圖甲所示．已知彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比，彈簧受到的拉力時(shí)伸長(zhǎng)，取，若往容器內(nèi)緩慢加水，當(dāng)所加水的體積至時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)恰好為零．此過(guò)程中水面升高的高度與所加水的體積的關(guān)系如圖乙所示，根據(jù)以上信息，能得出的正確結(jié)論是

A. 容器的橫截面積為

B. 塑料塊的密度為

C. 當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為時(shí)，水面升高

D. 加水時(shí)，塑料塊受到的浮力為

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻度線處，移動(dòng)光屏至80cm刻度線處，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示。

請(qǐng)結(jié)合此實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：

(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明______的成像特點(diǎn)。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．照相機(jī) B．幻燈機(jī) C．放大鏡

(2)保持透鏡在50cm刻度線處不動(dòng)，如果想在光屏上得到燭焰清晰的縮小的像，應(yīng)進(jìn)行的操作是______。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．將蠟燭左移，光屏左移 B．將蠟燭左移，光屏右移

C．將蠟燭右移，光屏左移 D．將蠟燭右移，光屏右移

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_____（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。

(2)將裝海波的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱并攪拌，而不是用酒精燈直接加熱，目的是使試管內(nèi)的海波_____。

(3)從圖中得知海波在第10分鐘時(shí)處于_____狀態(tài)，在D點(diǎn)處于_____狀態(tài)，海波熔化用了_____min。得出的結(jié)論是海波熔化時(shí)溫度_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究探究聲音的產(chǎn)生與特性

過(guò)程

結(jié)論

如圖，用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①輕敲256Hz的音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)丘乓球也彈開(kāi)，說(shuō)明聲音是由物體_____產(chǎn)生的；

②重敲同一音叉，聽(tīng)到更大的聲音，同時(shí)發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開(kāi)得更遠(yuǎn)，說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的_____有關(guān)；

③換用512Hz的音叉重復(fù)實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)到聲音的音調(diào)更高，說(shuō)明音調(diào)與發(fā)聲體的_____有關(guān)。

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