如果利用圖1所示的電路來測(cè)量一個(gè)電阻R的阻值,那么x、y、z應(yīng)分別代表( )
A.電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器
B.電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器
C.滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表
D.電壓表、滑動(dòng)變阻器、電流表
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個(gè)600N重的成年人和一個(gè)小孩都過一道5m寬的水渠。成人從左岸到右岸,而小孩從水渠右岸到左岸,兩岸各有一塊4m長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)木板,請(qǐng)你想出一種方式過渠。并分析在忽略木板自身重量和木板疊交的距離情況下,要使成年人和小孩都能平安過渠,小孩的體重不能輕于多少牛?
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,若使兩燈串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ,斷開開關(guān) ;若使兩燈并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) _______________________,
斷開開關(guān) 。蝗糸]合開關(guān)S1和S2,斷開S3,則燈 發(fā)光,若閉合開關(guān)S2和S3,則會(huì)出現(xiàn)電源 現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,在液體的表面上,某些能量較大的分子能克服液體內(nèi)其他分子的束縛而“飛離”液體表面,這就是 。如圖乙所示,在液體內(nèi)部,有一些分子由于獲得足夠的能量,擺脫其他分子的束縛,進(jìn)入液體內(nèi)部的小氣泡中。從而使小氣泡逐漸變大并上升到液面,氣泡破裂,其中的水蒸氣“飛”到空氣中,這就是 。(選填汽化的兩種方式中的一種)
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科目:初中物理 來源: 題型:
向天取水
地球上,水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉(zhuǎn)化。水的物態(tài)變化,形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán)。
地球上水的儲(chǔ)量雖然很多,但是淡水資源非常緊張,僅占全球總水量的百分之二點(diǎn)七。在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水,其中一種人工降雨的方法是把干冰(固態(tài)二氧化碳)播撒到冷云中,使其周圍環(huán)境溫度降低,空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成小水滴或小冰晶,導(dǎo)致降雨。
水是生命之源,人類一直重視水資源的利用和保護(hù)。建造水庫(kù)便是重要措施之一。
(1)自然界中水的一個(gè)物態(tài)變化有 。
(2)請(qǐng)根據(jù)“干冰降雨”的過程提出一個(gè)物理問題并回答。
問題:
回答:
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科目:初中物理 來源: 題型:
光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,小紅一直不明白:在光纖通信中,光信號(hào)是怎樣經(jīng)過漫長(zhǎng)而又曲折的路線,從一端傳到另一端的呢?后來通過“探究光纖怎樣傳輸光信號(hào)”的活動(dòng),她終于明白了:光信號(hào)在光纖中( )
A.是靠光纖壁不斷的反射向前傳播
B.就象電流沿彎曲導(dǎo)線那樣傳播
C.就象水流沿彎曲水管流動(dòng)那樣傳播
D.是靠光纖壁不斷的折射而向前傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作,請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。
(1) 將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖 7 所示的光路圖,則該透鏡的焦距為________cm。
(2) 當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小明測(cè)量物體質(zhì)量的情景,明顯的操作錯(cuò)誤是:
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
(3)____________________________________________
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