停表是用來計(jì)時(shí)的工具，若停表的示數(shù)如圖所示，則該停表所示的時(shí)間為 min s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北黃石陽(yáng)新縣黃顙口中學(xué)初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了保證正常的工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過（ ）

A．10dB B．50dB C．70dB D．90dB

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

我國(guó)民間有句諺語叫“霜前冷、雪后寒”．霜是由于氣溫較低時(shí)空氣中的水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象而形成的；雪在熔化時(shí)需要 熱量．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）

A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

B．“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

C．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

D．地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省陽(yáng)江市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

氣溫影響空氣密度，氣溫高，空氣密度小，則聲速大，因而聲速與氣溫有關(guān)，由此產(chǎn)生的聲音不一定由聲源沿直線傳播．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是在地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的，彎到溫度低，密度大的上方．

根據(jù)以上信息回答：

（1）聲音在空氣中傳播時(shí)，愛走溫度 、密度 的路徑；

（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播的途徑向 拐彎而傳到幾里外的楓橋邊．

（3）赤日炎炎，在沙漠或戈壁灘即使相距不太遠(yuǎn)的人也難聽清對(duì)方的大聲叫喊，其中一個(gè)重要的原因是聲音在傳播時(shí)向 拐彎了．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省陽(yáng)江市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

在裝滿水的長(zhǎng)鐵管一端敲擊一下，在鐵管的另一端會(huì)聽到 次聲音，其中第一次聲音是從 傳過去的，最后一次聲音是從 傳過去的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省陽(yáng)江市初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

通常我們聽到的聲音是靠（ ）傳來的．

A．電磁波 B．真空 C．空氣 D．耳朵的鼓膜

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科目：初中物理 來源：專題四：利用浮沉條件快速求密度的方法整理 題型：計(jì)算題

圖甲是建造長(zhǎng)江大橋是使用起吊裝置（圖中未畫出）的鋼纜繩拉著實(shí)心圓柱體A距江面某一高度處沿豎直方向勻速下降，在下降到江底之前，始終保持0.2m/s的速度不變。圖乙是A下降到江底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖像（取江水的密度為ρ =1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。求：

（1）圓柱體A下降過程中，重力的功率；

（2）圓柱體A的密度；

（3）當(dāng)圓柱體A下降到江（江底視為水平），卸下鋼纜繩后，圓柱體A對(duì)江底的壓力和壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源：專題三：浮沉條件及其應(yīng)用 題型：選擇題

如圖所示，在一盛水容器內(nèi)一掛著重物的氣球懸浮在水中如圖位置．當(dāng)你用手將該氣球稍向下移動(dòng)，松手后，氣球?qū)ⅲ?）

A．在移到的位置繼續(xù)懸浮

B．上浮到原來位置，再懸浮

C．下沉，直至重物觸到容器底上

D．無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案