4.小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:眼睛俯視溫度計(jì)讀數(shù)(寫出一個(gè)錯(cuò)誤)
(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖甲是水在沸騰時(shí)的情況.
(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可采取措施是減少水量.
(4)當(dāng)水溫接近90℃時(shí),小麗每隔1min記錄一次溫度,如表是記錄的數(shù)據(jù),
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃8587899294969798989898
①請(qǐng)你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象.
②從水的沸騰圖象可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃,水在沸騰的過程中溫度保持不變.

分析 (1)根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則分析判斷;
(2)沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減。环序v時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸增大;
(3)液體從加熱到沸騰需要的時(shí)間的長(zhǎng)短與很多因素有關(guān):水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內(nèi)焰加熱等等.
(4)①描點(diǎn)連線畫出圖象;②沸騰時(shí)保持不變的溫度就是液體的沸點(diǎn).

解答 解:
(1)由圖知,使用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底,讀數(shù)時(shí),眼睛俯視溫度計(jì)示數(shù),會(huì)使測(cè)量值偏大;
(2)甲中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;乙圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;
(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可采取措施是減少水量;
(4)①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示:

②水從第7min開始就保持98℃不再改變,所以沸點(diǎn)就是98℃;水沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是:繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變.
故答案為:(1)眼睛俯視溫度計(jì)讀數(shù);(2)甲;(3)減少水量;(4)①見上圖;②98;保持不變.

點(diǎn)評(píng) 水沸騰實(shí)驗(yàn)是熱學(xué)中重要的使用,本實(shí)驗(yàn)綜合性很強(qiáng),本題考查了溫度計(jì)的使用、水的沸騰條件、沸點(diǎn)、時(shí)間和溫度圖象、氣泡的變化,考查比較全面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“探究水的沸騰特點(diǎn)”活動(dòng)中,小明組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

(1)在組裝器材時(shí),是按照由下到上(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的外焰(選填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)位置.
(2)如圖1甲所示是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.
①A圖中的操作錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底;          ②B圖中的操作錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡離開水.
(3)當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔l min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如表:
時(shí)間/min012345678
溫度/℃8890929496999999
①某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖1丙所示,漏填的數(shù)據(jù)是92.
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖1丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是99℃,說明此時(shí)氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.水在沸騰過程中溫度不變(選填“升高”、“不變”或“降低”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由水蒸氣液化(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水的沸騰停止,說明水沸騰過程中需要吸熱(選填“吸熱”或“放熱”).
(4)如圖2,A、B是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過程,則A圖是液體沸騰時(shí)的情況.
(5)如圖1乙所示,某兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖3所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是水的質(zhì)量不同.
(6)某四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如表所示:
組別1234
水的沸點(diǎn)/℃98.298.998.598.6
對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說法正確的是D
A.四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
B.只有第2小組的數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組的數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,利用圖中甲、乙兩種裝置,將同一重力為10N的物體分別勻速提升同一高度,不計(jì)摩擦及和動(dòng)滑輪、繩子的重量,則F和F分別為(  )
A.5N,5NB.10N,10NC.5N,10ND.10N,5N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.單位換算:
75μm=7.5×104nm;    6.9mm=6.9×10-6km;
32m=3.2×1010nm;      54km/h=15m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中正確的是( 。
A.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水在-5℃也能汽化
B.升華實(shí)際上包括熔化和汽化兩個(gè)過程
C.燒開水時(shí)從壺嘴里冒出來的“白氣”實(shí)際上是小水珠
D.0℃的冰比0℃的水要冷,也就是它們的冷熱程度不同

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示,如圖是某同學(xué)在測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度,試指出兩處操作的錯(cuò)誤是:

(1)鉛筆左側(cè)沒有對(duì)齊0刻線;
(2)視線沒有與刻線相垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.物質(zhì)從氣  態(tài)變成液態(tài)叫液化.家用液化石油氣是在常溫下用壓縮體積的辦法把石油氣液化裝在鋼罐里.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,該刻度尺的分度值為1mm,所測(cè)物體的長(zhǎng)度為2.35cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖中溫度計(jì)的示數(shù)分別為-3℃、6℃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案