【題目】用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將托盤天平放在 桌面上,游碼要移到標(biāo)尺左端的 處,再調(diào)節(jié)天平的

【答案】水平;零刻線;平衡螺母

【解析】

試題分析:天平使用前,先把天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)平衡前,應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,再調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母,使橫梁平衡.

故答案為:水平;零刻線;平衡螺母.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)利用如圖所示的電路,探究“在電阻兩端的電壓保持不變時(shí),通過電阻的電流I 跟電阻R的阻值關(guān)系”時(shí),得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

(1)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出I與R的關(guān)系:I = ;

(2)滑動(dòng)變阻器R0在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是: 。

R/Ω

5

6

10

15

25

30

I/A

0.6

0.5

0.3

0.2

0.12

0.1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí),被測(cè)力的大小應(yīng)在彈簧測(cè)力計(jì)的 之內(nèi),彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧伸長(zhǎng)方向 (選填“一定”或“不一定”)跟所測(cè)力的方向在一條直線上.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小星自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì),現(xiàn)有水銀和酒精兩種物質(zhì)(相關(guān)參數(shù)如表所示),他應(yīng)選用__________做測(cè)溫物質(zhì),原因是____________________________

物質(zhì)

熔點(diǎn)(℃)

沸點(diǎn)(℃)

酒精

﹣117

78

水銀

﹣38.8

357

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)” 實(shí)驗(yàn)裝置

1在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于____________

2在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合由此可以得出的結(jié)論是 ____________

3實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在 填“M”或“N”側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像

4細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 ____________

5經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將干冰倒入裝有冷水的盆中,會(huì)發(fā)現(xiàn)令人驚訝的現(xiàn)象:水立刻劇烈“沸騰”起來,內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生,水面上方出現(xiàn)大量白霧.這是因?yàn),干冰常溫下?huì)迅速______(填物態(tài)變化名稱),產(chǎn)生的氣體形成氣泡從水底上升,引起了水的翻滾,形成了水“沸騰”的假象.由于這一過程中干冰需要_________熱,使得周圍空氣中的水蒸氣_________(填物態(tài)變化名稱)形成白霧.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車質(zhì)量為2t,在水平路面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力為重力的0.2倍,則車受到的摩擦力為 N,方向 .當(dāng)加大油門,汽車所受牽引力突然增大時(shí),車受到的摩擦力大小 .(填“變大”“不變”、或“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列光學(xué)儀器中能成倒立、縮小實(shí)像的是(
A.照相機(jī)
B.凸面鏡
C.平面鏡
D.幻燈機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“請(qǐng)大家安靜,現(xiàn)在準(zhǔn)備考試!”監(jiān)考老師要求考生減少聲音的(
A.頻率
B.音調(diào)
C.響度
D.音色

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