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7.研究液體壓強所用的儀器是壓強計,它是根據U形管兩邊液面出現的高度差來測定液體內部壓強的.
(1)在做“液體內部的壓強”實驗時,如圖所示,該實驗的現象說明在同一深度液體朝各個方向壓強相等.

(2)如表是某同學做“研究液體的壓強”實驗時得到的實驗數據:
序號液體深度(cm)橡皮膜方向壓強計
左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)
1
3朝上18621428
23朝下18621428
33朝側面18621428
46朝側面17122958
59朝側面15824284
6鹽水9朝側面15424692
根據表中的數據,比較序號為3.4.5的三組數據可得出結論:液體的壓強隨深度增加而增大;比較序號為1.2.3的三組數據可提出結論:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;比較序號為5.6的兩組數據可得出結論:不同液體的壓強還跟密度有關.

分析 液體壓強可能跟液體密度、深度、方向有關,進行實驗探究時要采用控制變量法的思想;
探究液體壓強跟深度的關系時,保持液體的密度和方向相同;探究液體壓強跟方向的關系時,保持液體的密度和深度相同;探究液體壓強跟密度的關系時,保持液體的深度和方向相同.

解答 解:壓強計,它是根據U形管兩邊液面出現的高度差來測定液體內部壓強的.
(1)在做“液體內部的壓強”實驗時,如圖所示,該實驗的現象說明在同一深度液體朝各個方向壓強相等;
(2)3、4、5三組數據同種液體,橡皮膜的方向相同,深度不同,深度越大壓強越大,可得出結論:同一液體,液體內部壓強隨深度的增加而增大;
1、2、3三組數據液體的深度相同,液體的密度相同,橡皮膜的方向不同,但壓強相等,可得出結論:同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
5、6兩組數據,是控制了液體深度相同,橡皮膜的方向相同,液體的密度不同,可得出結論:不同液體的壓強還跟液體的密度有關系,液體的密度越大,壓強越大.
故答案為:高度差;(1)在同一深度液體朝各個方向壓強相等;
(2)3.4.5;1.2.3;5.6.

點評 每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.

練習冊系列答案
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時間t/min0246810
溫度t/℃859095989898
A.溫度隨著時間增大而升高
B.6~10分鐘內,持續(xù)加熱但溫度計示數不變
C.在當時環(huán)境下水的沸點是98℃
D.水的初溫是85℃

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16.教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時必須用風扇給予降溫.為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風扇的電動機啟動后,燈泡才能發(fā)光;風扇不轉,燈泡不能發(fā)光.則在如圖所示的四個電路圖中符合要求的是( 。
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17.游客坐在船中逆流而上,若說他是靜止的,則選擇的參照物是( 。
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