音樂會上，人們聽到優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲，小提琴聲音是由于琴弦的______產(chǎn)生的，并通過______這種介質(zhì)傳入人耳．“聞其聲，知其人．”這是人們根據(jù)聲音特性中的______來判斷的．“雙耳效應(yīng)”可以讓人們判斷發(fā)聲體的______．
音樂會上，人們聽到優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲，小提琴聲音是由于琴弦的振動產(chǎn)生的，并通過空氣這種介質(zhì)傳入人耳．
“聞其聲，知其人”這是人們根據(jù)聲音特性中的音色來判斷的．
“雙耳效應(yīng)”可以讓人們判斷發(fā)聲體的位置．
故答案為：振動； 空氣； 音色； 位置．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?天河區(qū)二模）音樂會上，人們聽到優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲，小提琴聲音是由于琴弦的
振動
振動
產(chǎn)生的，并通過
空氣
空氣
這種介質(zhì)傳入人耳．“聞其聲，知其人．”這是人們根據(jù)聲音特性中的
音色
音色
來判斷的．“雙耳效應(yīng)”可以讓人們判斷發(fā)聲體的
位置
位置
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

音樂會上人們聽到優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲，小提琴聲是由琴弦
振動
振動
產(chǎn)生的，并通過
空氣
空氣
這種介質(zhì)傳到人耳的．聽其聲就知道是小提琴演奏，這主要是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

音樂會上，人們聽到優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲，小提琴聲音是由于琴弦的________產(chǎn)生的，并通過________這種介質(zhì)傳入人耳．“聞其聲，知其人．”這是人們根據(jù)聲音特性中的________來判斷的．“雙耳效應(yīng)”可以讓人們判斷發(fā)聲體的________．

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科目：初中物理 來源：2005年廣東省廣州市天河區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

音樂會上，人們聽到優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲，小提琴聲音是由于琴弦的    產(chǎn)生的，并通過    這種介質(zhì)傳入人耳．“聞其聲，知其人．”這是人們根據(jù)聲音特性中的    來判斷的．“雙耳效應(yīng)”可以讓人們判斷發(fā)聲體的    ．

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