【題目】小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng)，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖(甲)在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像，拿開(kāi)眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。
（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下，他該；如果他不戴眼鏡看書(shū)，應(yīng)該將書(shū)(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛；
（2）如圖(乙)所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是圖，其矯正做法是圖。

【答案】
（1）將蠟燭靠近透鏡移動(dòng)；靠近
（2）A；C
【解析】(1)拿走眼鏡后，就是近視眼的成因：像成在了視網(wǎng)膜的前方，只能看清近處的物體．要想成清晰的像，應(yīng)減小物距；(2)近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方，是A圖，近視要用凹透鏡來(lái)矯正，是C圖。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解眼睛及其視物原理的相關(guān)知識(shí)，掌握晶狀體和角膜的組合相當(dāng)于凸透鏡，它把光線(xiàn)會(huì)聚在視網(wǎng)膜上．眼睛通過(guò)睫狀體來(lái)改變晶狀體的形狀，看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，睫狀體放松晶狀體變薄，物體射來(lái)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，看近處的物體時(shí)，睫狀體收縮晶狀體變厚對(duì)光的偏折能力變強(qiáng)，物體射來(lái)的光也會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，以及對(duì)近視眼的成因與矯正辦法的理解，了解近視的形成：（1）睫狀體功能降低不能使晶狀體變薄，晶狀體折光能力大． （2）眼球的前后方向上過(guò)長(zhǎng)．這兩種結(jié)果都能使像成在視網(wǎng)膜前方，形成近視．因?yàn)榘纪哥R對(duì)光有發(fā)散作用，所以用凹透鏡制成眼鏡矯正近視．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片．?dāng)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)透鏡，它的工作原理與(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)相似．如圖乙和丙是一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)路口時(shí)與一輛自行車(chē)相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車(chē)是逐漸(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)攝像頭。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】列車(chē)上出售的食品常常放在如圖7所示的小推車(chē)上，若貨物均勻擺在車(chē)內(nèi)，當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車(chē)可以視為杠桿，支點(diǎn)是（寫(xiě)出支點(diǎn)位置的字母）；當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是。后一種情況下，手推車(chē)可以視為杠桿。（選填“省力”或“費(fèi)力”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 人體正常體溫約為 42℃

B. 泰山山頂上的大氣壓約為1.8×105Pa

C. 一支新 2B 鉛筆的長(zhǎng)度約為 50cm

D. 一位普通初中生的質(zhì)量約為 50kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們用盛水的礦泉水瓶模擬眼球中的晶狀體，來(lái)比較正常眼睛、近視眼睛和遠(yuǎn)視眼睛的焦距大小。如圖甲所示，他們將盛水的礦泉水瓶正對(duì)太陽(yáng)，上下移動(dòng)白紙，直到白紙上出現(xiàn)最細(xì)的亮線(xiàn)，估測(cè)亮線(xiàn)到瓶子側(cè)壁的距離d．正常水瓶做實(shí)驗(yàn)時(shí)，d約為8厘米；把水瓶擠壓成如圖乙所示后測(cè)得d為13厘米；把水瓶擠壓成如圖丙所示后測(cè)得d為5厘米．則以下判斷正確的是( )

A.乙模擬的是遠(yuǎn)視眼，實(shí)驗(yàn)可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)大
B.乙模擬的是近視眼，實(shí)驗(yàn)可得近視眼的焦距比正常時(shí)大
C.丙模擬的是遠(yuǎn)視眼，實(shí)驗(yàn)可得遠(yuǎn)視眼的焦距比正常時(shí)小
D.丙模擬的是近視眼，實(shí)驗(yàn)可得近視眼的焦距比正常時(shí)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把酒精和水分別裝入兩個(gè)試管里，再將兩試管放于正在沸騰的100℃的水中，則（ ）

A. 酒精會(huì)沸騰，水不會(huì)沸騰 B. 酒精不會(huì)沸騰，水會(huì)沸騰

C. 兩液體都會(huì)沸騰 D. 兩液體都不會(huì)沸騰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力作用在同一物體上，己知其中一個(gè)力是300N，合力是1200N，則另一個(gè)力（ ）

A. 一定是等于900N B. 一定是小于900N C. 可能等于1500N D. 一定是等于1500N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取一段鐵絲，繞制一個(gè)內(nèi)徑約為3mm左右的圓環(huán)，如圖所示．將圓環(huán)在清水中浸一下，圓環(huán)上布滿(mǎn)水膜，此時(shí)辨別水膜相當(dāng)于“凸透鏡”還是“凹透鏡”的最可靠方法是( )

A.用手摸
B.透過(guò)水膜看物體
C.用強(qiáng)光照射
D.用刻度尺測(cè)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛家的一個(gè)水龍頭擰不緊，水一滴一滴斷續(xù)地滴漏到地上．小剛發(fā)現(xiàn)，在耳朵聽(tīng)到前一滴水滴在地上的聲音的同時(shí)，看到下一滴水剛好開(kāi)始下落(如圖)．他為了測(cè)算水滴下落的平均速度，找來(lái)了秒表和卷尺．首先量出水龍頭口離地面的高度h，再用秒表計(jì)時(shí)．計(jì)時(shí)的方法是：當(dāng)聽(tīng)到某一水滴滴在地上的聲音的同時(shí)，開(kāi)啟秒表開(kāi)始計(jì)時(shí)，并數(shù)“1”，以后每聽(tīng)到一聲水滴聲，依次數(shù)“2、3、…”，一直數(shù)到“n”時(shí)，按下秒表停止計(jì)時(shí)，讀出秒表的示數(shù)為t。
（1）寫(xiě)出用上述物理量表示水滴在空中運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的平均速度v的表達(dá)式。
（2）小剛測(cè)得h=1m，當(dāng)數(shù)到n=20時(shí)秒表的示數(shù)t=8.7s，求水滴下落的平均速度。(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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