Question

9．某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，選用了體積為10cm³、20cm³、30cm³的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量鋁塊1（體積為10cm³）是質(zhì)量，如圖甲．這一操作中的錯(cuò)誤是用手拿砝碼．改正錯(cuò)誤后，他正確操作，平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙．請(qǐng)將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處．他接下來(lái)繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄．  

鋁塊	m/g	V/cm3
1	27	10
2	54	20
3	84	30

（2）小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符，為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論，他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81．并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖象，請(qǐng)你在上面的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象．
（3）請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)沒(méi)有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，做法不正確．如果是你，對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是分析原因，重新實(shí)驗(yàn)．

Answer 1

分析 （1）天平是精密的測(cè)量?jī)x器，在使用時(shí)必須遵守固定的規(guī)則，如：要左物右碼放置、用鑷子夾取砝碼、使用前先調(diào)節(jié)等；物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的質(zhì)量；
（2）用橫坐標(biāo)表示體積，縱坐標(biāo)表示質(zhì)量，利用描點(diǎn)法做出圖象；
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)實(shí)事求是，不應(yīng)該隨意改動(dòng)測(cè)量數(shù)據(jù)．

解答 解：（1）圖中用手拿砝碼，汗?jié)n會(huì)腐蝕砝碼，影響測(cè)量結(jié)果，所以要用鑷子夾取砝碼；
圖乙中，鋁塊的質(zhì)量m=20g+5g+2g=27g；
（2）用橫坐標(biāo)表示體積，縱坐標(biāo)表示質(zhì)量，鋁塊的m-V圖象如下圖所示：

（3）小組同學(xué)為了得出結(jié)論，將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81，這種做法是錯(cuò)誤的，不符合實(shí)驗(yàn)要求，物理實(shí)驗(yàn)要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，他下一步的操作應(yīng)找出原因重做實(shí)驗(yàn)．
故答案為：（1）用手拿砝碼；27；（2）如上圖所示；（3）沒(méi)有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，做法不正確；分析原因，重新實(shí)驗(yàn)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了托盤天平的正確使用和讀數(shù)以及描點(diǎn)法作圖、實(shí)驗(yàn)的評(píng)估等，要注意在科學(xué)探究的過(guò)程中，有時(shí)所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的不一樣，或者與課本知識(shí)不一致，這時(shí)要對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行檢查，在確保無(wú)誤的情況下，多做幾次實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與預(yù)期的或者與課本知識(shí)不一致，此時(shí)要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)相關(guān)知識(shí)提出質(zhì)疑．