【題目】下列有關(guān)聲音的語句中,各表示聲音的哪一個(gè)特性:
(1)“你的聲音真好聽”是指聲音的.
(2)“雷聲震耳欲聾”是指聲音的.
(3)“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某種昆蟲靠翅的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在3s內(nèi)振動(dòng)了900次,頻率是______Hz,人類______聽到該頻率的聲音(填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況,說明運(yùn)動(dòng)狀態(tài);乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說明。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為節(jié)約電能,在居民樓的樓道中,裝有由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的樓道燈.夜晚,當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),電路接通,燈亮;經(jīng)過一兩分鐘后,開關(guān)內(nèi)部的延時(shí)裝置就把電路斷開,燈滅.白天,無論發(fā)出多大的聲音,燈也不亮.請將圖乙中的器材連成符合樓道燈要求的電路.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫,A圖中操作的錯(cuò)誤是;
(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請你幫助他找出可能存在的原因 寫出一種即可
(3)如圖E中甲乙圖中,圖所示是水沸騰時(shí)的情況;
(4)如圖F , 是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象,此時(shí)水的沸點(diǎn)是;水沸騰時(shí),可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是水蒸氣 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置模擬人眼成像情況,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰和的中心位于凸透鏡的主光軸上.
(2)圖中物距u應(yīng)滿足(____)
A.u>2f
B.u=2f
C.f <u<2f
D.u<f
(3)當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰的像將落在光屏的(填“前”或“后”)方.
(4)小明找來了幾個(gè)透鏡,研究凸透鏡成像大小與焦距的關(guān)系,數(shù)據(jù)如下表:
分析表中數(shù)據(jù)并結(jié)合你對凸透鏡成像規(guī)律的了解,可知:在物距一定時(shí),凸透鏡的焦距越大,所成實(shí)像的像距將越 , 所成像的大小將越 .
(5)在第(3)小題的情況下,若用此實(shí)驗(yàn)?zāi)M人眼的調(diào)節(jié)功能,重新在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該進(jìn)行的操作是:換用(填“較大”或“較小”)焦距的凸透鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩.對這道詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( )
A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象
B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
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