【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比.為了驗證猜想,小明決定獨自進行實驗.
(1)要完成實驗,除了需要如圖1所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是 .進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第 次實驗.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量△L/cm | O | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖2中畫出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線.
(3)由圖象可驗證小明的猜想是 的(填“正確”或“錯誤”).
(4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼.他獨自實驗的過程是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出.你認為獨自完成實驗用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答: ;理由是: .
【答案】(1)刻度尺;4;
(2)如圖
(3)正確;
(4)用鉤碼更好;彈簧測力計難控制,力的大小、彈簧的伸長量不易確定
【解析】
試題分析:(1)①鉤碼的重力已知,因此不需要測量,實驗中要測量的是彈簧的伸長量,所以需要刻度尺;
②分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),除第4次實驗數(shù)據(jù)外,其余6次彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比,因此第4次實驗數(shù)據(jù)是錯誤的.
(2)將表中拉力對應橫坐標,彈簧伸長量對應縱坐標,圖象如下:
(3)由圖象可以得出的結(jié)論是:彈簧的伸長量與它受到拉力成正比,因此小明的猜想是正確的.
(4)實驗中,如果用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,盡管力的數(shù)值由彈簧測力計讀出,但是彈簧測力計難控制,力的大小、彈簧的伸長量難以確定,因此還是用鉤碼好些.
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【題目】由歐姆定律得到公式R=U/I,下列說法正確的是( )
A.導體的電阻與導體兩端電壓成正比
B.導體的電阻大小與電流、電壓大小無關(guān)
C.導體兩端電壓為零時,導體的電阻也為零
D.導體的電阻與流過導體的電流成反比
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【題目】小麗同學站在平面鏡前理了理自己的頭發(fā)。當她轉(zhuǎn)身遠離平面鏡時,像離人的距離 .她在平面鏡中的像大小 (均選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海棉、砝碼、木板)設(shè)計了圖(a)、(b)兩個實驗,通過觀察圖(a)、(b)后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論.此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示.通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論.
請你根據(jù)已學過的壓強知識分析:
(1)小明和小華是根據(jù) 來比較壓力的作用效果的.
(2)造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是 .
(3)設(shè)圖(b)中小桌對海棉的壓強是Pb,圖(c)中小桌對木板的壓強是Pc,則Pb Pc(小于/等于/大于).
(4)比較圖(b)和圖(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強的大小需要滿足的條件是: .
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【題目】家庭電路的電壓是V,對人體的安全電壓是不高于V.電路中的電視機、電冰箱、電腦等用電器之間的連接方式是聯(lián).影響導體電阻大小的因素有、、和 .
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【題目】小敏用如圖(甲)所示的電路,研究通過導體的電流與導體電阻的關(guān)系,電源電壓值為6V,改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端的電壓不變,記下對應的4次電流和電阻值,描繪在圖(乙)中.
(1)閉合開關(guān)前,圖(甲)中滑動變阻器的滑片P應位于最 (選填“左”或“右”)端.
(2)圖(乙)中陰影部分面積表示的物理量是 (選填“電流”、“電壓”或“電阻”),這個物理量的值為 .
(3)實驗過程中,把定值電阻R由5Ω換為10Ω后,應向 (選填“左”或“右”)端移動滑片.
(4)實驗中,他所選擇的變阻器是 (選填序號).
A.10Ω 0.5A B.20Ω 1A C.50Ω 2A
(5)請在圖(乙)中用平滑的曲線描繪I﹣R圖線,
(6)分析圖乙的數(shù)據(jù),可得實驗結(jié)論:當電壓不變時, .
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