11.如圖,在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿在圖(a)所示位置靜止,杠桿處于平衡 (選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),此時(shí)應(yīng)先將左邊的平衡螺母向左 調(diào)節(jié),使杠桿在水平 位置保持平衡,目的是為了便于測量力臂.
(2)操作時(shí),把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼均重1牛,如圖(b)在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼時(shí),為了使杠桿恢復(fù)平衡,可以在C點(diǎn)掛4 個(gè)鉤碼.
(3)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出三組數(shù)據(jù)(如表).試根據(jù)它的實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸納出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2 .
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1(牛)動(dòng)力臂l1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂l2(厘米)
   1    2      5     1        10
   2    4     10     8        5
   3    3      6     2        9
(4)乙同學(xué)記錄了如表數(shù)據(jù),得出了“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)存在的問題是一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性.
動(dòng)力F1(牛)動(dòng)力臂l1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂l2(厘米)
    3      4     4        3

分析 (1)杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)和勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)都稱為杠桿平衡,為了使杠桿在水平位置平衡,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng);探究杠桿平衡條件時(shí),使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂;
(2)根據(jù)阻力是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,動(dòng)力是使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,確定B點(diǎn)和C點(diǎn)施加力的方向.根據(jù)杠桿平衡條件求出B、C點(diǎn)掛鉤碼數(shù)量;
(3)杠桿平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2).
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),如果只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.

解答 解:(1)杠桿停在如圖甲所示的位置,保持靜止?fàn)顟B(tài),杠桿處于平衡狀態(tài);要使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),平衡螺母向上翹的左端移動(dòng);
杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于直接從杠桿上測量力臂;
(2)操作時(shí),把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),改變鉤碼的個(gè)數(shù)或在杠桿上的力臂的大小,使杠桿平衡.
設(shè)杠桿的一個(gè)小格是l,設(shè)右端掛鉤碼重為F,根據(jù)杠桿平衡條件得,2N×4l=F×2l,所以F=4N,所以在C處掛4個(gè)鉤碼.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可歸納出杠桿平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2
(4)該組的同學(xué)只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論,偶然性太大,因此應(yīng)獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.力和力臂是兩個(gè)不同的物理量,單位不同,不能相加.
故答案為:(1)平衡;左;水平;便于測量力臂;  (2)4;(3)F1L1=F2L2;(4)一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性.

點(diǎn)評 杠桿無論在水平位置靜止還是在傾斜位置靜止,杠桿只有是靜止,杠桿就處于平衡狀態(tài),此處學(xué)生容易忽視;杠桿平衡條件是杠桿平衡問題的重要依據(jù),一個(gè)題目中可能多次用到杠桿平衡條件,一定要熟練掌握

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.一根沒有絕緣皮的銅線電阻為R,要使這根接入電路的導(dǎo)線電阻變小,可采用的方法是( 。
A.增大導(dǎo)線兩端的電壓B.增大導(dǎo)線中的電流
C.將導(dǎo)線對折后接入電路D.將導(dǎo)線拉長后接入電路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.在某鋁壺中裝了2千克水,把這壺水從20℃加熱到70℃,求:水吸收的熱量Q.[c=4.2×103焦/(千克•℃)].

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.為使杠桿水平位置平衡,請?jiān)趫D中A點(diǎn)畫出最小的動(dòng)力F1,及阻力對應(yīng)的力臂l2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),有同學(xué)找來了兩根不同阻值的電阻絲,多塊相同的泡沫塊以及滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等,設(shè)計(jì)的方案如甲圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接通電路過幾秒鐘后發(fā)現(xiàn)泡沫塊被電阻絲“切斷”.該實(shí)驗(yàn)方案是通過測量泡沫塊被切斷的時(shí)間長短來比較電流通過電阻絲時(shí)產(chǎn)生的熱量多少的.
(2)為研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流大小的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)該怎么操作?應(yīng)該利用甲圖,電阻值和通電時(shí)間相同,利用滑動(dòng)變阻器先后改變通過電阻絲的電流,分別測量兩泡沫塊被切斷的時(shí)間.
材料鎳鉻合金
電阻(歐)0.01750.0290.0531.0
(3)在電流與通電時(shí)間相同條件下,選用長度和橫截面積都相同的兩種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最明顯,可以選用表中的銅與鎳鉻合金進(jìn)行對比. (20℃時(shí)長1米、橫截面積1毫米2的幾種材料的電阻)
(4)為研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系,請你在乙圖中畫上連接導(dǎo)線.如圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.將一定量的酒精和水混合后,酒精和水的體積變小,說明分子間存在間隙;初春時(shí)節(jié),百花齊放,花園里充滿花的芳香,是分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 的體現(xiàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.畫出圖中靜止轎車受到斜面的支持力F 和摩擦力f 的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.如圖所示,已知?dú)湓又挥幸粋(gè)質(zhì)子,一個(gè)電子,虛線表示氫原子核外電子的運(yùn)動(dòng)軌道.請?jiān)诖藞D上完成氫原子的核式結(jié)構(gòu)模型示意圖,要求:用“+”、“-”分別表示原子核、電子,并標(biāo)出原子核、電子的大致位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,側(cè)壁開有四個(gè)小孔的玻璃管中裝有足量的水,同時(shí)打開小孔,則水從小孔a、b、c、d中噴出最遠(yuǎn)的是(  )
A.aB.bC.cD.d

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案