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【題目】小明家的電能表如圖所示，該電能表此時的示數(shù)為______________．小明家有一個“220 V　1500 W”的電熱水器，正常工作10 min產生的熱量為________J．若將其單獨連接在家庭電路中，發(fā)現(xiàn)電能表上的轉盤121 s內轉了125轉，電熱水器的實際電功率為________W，他家的實際電壓________(選填“大于”“小于”或“等于”)220 V.

【答案】864.0 kW·h 9×105 1239.7 小于

【解析】

電能表讀數(shù)時注意小數(shù)位和單位．如圖所示，該電能表此時的示數(shù)為864.0Kw,

電熱水器正常工作時的功率為1500 W，產生的熱量可利用電熱與電功的關系求解：Q＝W＝Pt＝1500 W×600 s＝9×105 J.

電熱水器實際功率的測量原理是P＝，利用電能表的轉數(shù)測算出電熱水器的電功W＝＝kW·h；

P＝＝≈1239.7 W<1500 W，所以他家的實際電壓小于220 V.

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是一款帶有開關和指示燈的移動接線板，下列說法正確的是(　　)

A. 接線板的插頭是兩腳插頭

B. 兩孔插座和三孔插座是串聯(lián)的

C. 接線板上的開關和指示燈是并聯(lián)的

D. 使用多個大功率用電器時，不要同時接在同一接線板

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【題目】小明在研究聲音的特性時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的越快，發(fā)出聲音的音調越_____________，這說明音調是由____________決定的．

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；保持鋸條伸出桌面的長度不變，再用力撥鋸條，聽其響度會增大，這說明響度與__________有關．

（3）小明給同學們展示了一種新型的聲紋鎖，只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是______（選填“音調”“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某品牌家用蒸汽電熨斗的示意圖和銘牌，使用時儲水器中的水滴入氣室，加熱的鐵質底板使水迅速汽化變成蒸汽，從底板噴出．

(1)求電熨斗正常工作時的電流．

(2)汽熨前先預熱，使底板的溫度從20 ℃升高到220 ℃，溫控開關自動斷開．已知底板的質量為1 kg，鐵的比熱容為0.46×103 J/(kg·℃)，求預熱過程底板吸收的熱量．

(3)汽熨時，滴汽室的水汽化帶走熱量，當?shù)装鍦囟冉档?90 ℃時，溫控開關自動閉合，當加熱到220 ℃時又斷開，如此反復，若蒸汽電熨斗按如圖(乙)所示的程序工作，熨一件衣服用時10 min，求總共消耗的電能．

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【題目】小敏學習了“光的折射”后，想知道光進入不同介質時，彎曲程度是否相同（折射角是否相等），如不同，彎曲程度與什么因素有關.老師幫她設計了下面的實驗：

用一厚玻璃缸盛一定量的水，讓一激光手電筒射出的光束從空 氣中斜射入水中，從水中再進入玻璃，然后再進入空氣中，其光路圖如圖所示.小敏還上網查出了一些介質的其他參數(shù)，如下表：

物 質

空氣

水

玻璃

植物油

密度（kg/m3）

1.29

1000

930

速度（m/s）

3×108

2.25×108

2×108

（1）分析光路圖，可知：光線進入不同介質中偏折程度 （選填“相同”或“不同”）.

（2）分析表中數(shù)據(jù)猜想：光在植物油中的傳播速度比在水中的傳播速度 （選填“快”或“慢”）.

（3）光由傳播速度大的物質斜射入傳播速度小的物質中時，折射角 （選填“大于”或“小于”）入射角.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，電阻R1＝5 Ω，R2＝15 Ω.

(1)若開關S1、S2都斷開時，電流表示數(shù)為0.2 A，則電源電壓是多少？

(2)若開關S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)為0.9 A，則通過電阻R3的電流是多少？此時電路消耗的總功率是多少瓦？

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【題目】某司機駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物．平時司機從發(fā)現(xiàn)險情到剎車制動需要的反應時間為0.7s，這段時間內汽車保持原速前行了14m．汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行20m才能停下．

(1)汽車制動前的速度是多少m/s？

(2)若司機酒后駕車，反應時間是平時的4倍，求酒后駕車汽車制動前車通過的距離？

(3)請通過計算判斷汽車是否會撞上障礙物．

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【題目】甲圖是一個家庭電路中常用的插座，其中A孔應接________線，B孔應接____線，C孔應接_____線．乙圖是某同學連接的兩個家庭電路，其中正確的是________.

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【題目】某同學測試1500m跑時，跑步情況記錄如表：

時間/min

前1min

中間3min

后1min

路程/m

400

800

300

求：（1）該同學前4min的平均速度是多少？

（2）該同學在后4min的平均速度是多少？

（3）該同學在全程的平均速度是多少？

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