港珠澳大橋海底隧道是世界上最長(zhǎng)的公路沉管隧道,全長(zhǎng)5.6km,由33節(jié)沉管和“最終接頭”組成.33節(jié)沉管已經(jīng)全部成功安裝,只剩E29和E30之間留有十多米的空隙,這就是“最終接頭”的位置.“最終接頭”質(zhì)量約為6.0×106kg,雖然和之前的沉管相比小了很多倍,但入水后受洋流、浮動(dòng)等因素影響,姿態(tài)會(huì)發(fā)生變化,安全平穩(wěn)地把接頭吊裝到約30m深的海底是十分艱難的過程,記者在現(xiàn)場(chǎng)看到,“最終接頭”由“振華30號(hào)”吊裝船吊裝(如圖),通過系列平衡調(diào)整,從9時(shí)整,“最終接頭”從距離水面20m高處勻速下放,9時(shí)12分,開始入水,完全入水后,吊鉤對(duì)“最終接頭”拉力為2.0×107N左右,12時(shí),“最終接頭”下沉到位,吊裝起重機(jī)的機(jī)械效率約為80%.(g取10N/kg,ρ海水取1.0×103kg/m3)求:
(1)“最終接頭”下沉到位后下表面所受水的壓強(qiáng);
(2)“最終接頭”的平均密度;
(3)吊裝起重機(jī)最大輸出功率.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:選擇題
成都正全面加強(qiáng)人居環(huán)境建設(shè),讓市民“望得見山,看得見水,記得住鄉(xiāng)愁”,要實(shí)現(xiàn)這樣的愿望,節(jié)能減排,使用新能源勢(shì)在必行。下列說法不正確的是( )
A.生物能、地?zé)崮、海洋能、太陽能都是新能?
B.氫燃料發(fā)動(dòng)機(jī)能夠?qū)⒒瘜W(xué)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.能源的大量消耗使人類面臨嚴(yán)重的能源危機(jī)
D.節(jié)能問題的核心是提高能量利用中的轉(zhuǎn)化效率
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(陜西卷)物理(解析版) 題型:選擇題
“智能纖維”是一種新型材料,能對(duì)外界環(huán)境和內(nèi)部狀態(tài)的變化做出響應(yīng).其中,相變纖維能夠通過吸熱、放熱來實(shí)現(xiàn)對(duì)溫度的調(diào)節(jié);凝膠纖維能夠?qū)囟茸龀龇磻?yīng);電子纖維能夠?qū)щ娨约跋o電;記憶纖維能夠在特定環(huán)境下恢復(fù)原狀.下列說法正確的是( )
A.相變纖維制成的衣服可以調(diào)節(jié)體溫是通過做功來實(shí)現(xiàn)的
B.用凝膠纖維有可能制成顯示體溫的衣服
C.電子纖維是一種絕緣體
D.記憶纖維發(fā)生形變后無法恢復(fù)原狀
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)物理(解析版) 題型:填空題
1825年瑞士物理學(xué)家科拉頓將一根直導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方,然后與另一個(gè)房間的螺旋線圈組成閉合電路,如圖所示,他把一根條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),再跑到另一個(gè)房間內(nèi)觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn),進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)他都沒有發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn).科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行了上述試驗(yàn),是為了探究 ;在實(shí)驗(yàn)中,科拉頓用到了1820年丹麥物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)“電流的周圍存在著磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山西卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列四種情景中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A.墻上的“手影”
B.錯(cuò)位的“鋼筆”
C.鏡中的“我”
D.變大的“字”
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)物理(解析版) 題型:作圖題
如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力、阻力和阻力臂.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實(shí)現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能,使用時(shí),將水杯上下晃動(dòng)幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”.“55°杯”的工作原理是( )
A. 首次使用時(shí),必須加注熱水;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
B. 首次使用時(shí),必須加注冷水;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
C. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時(shí)利用凝固放熱
D. 首次使用時(shí),加注冷熱水均可;降溫時(shí)利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時(shí)利用熔化吸熱
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下三種電路:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為圖2電路比圖1電路好,理由是:________。乙同學(xué)認(rèn)為圖3電路比圖2電路更好,理由是圖3電路便于多次實(shí)驗(yàn)。
(2)乙同學(xué)利用圖3電路(其中電阻R=5Ω) 完成了本實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓 U(伏) | 電流I(安) | 電壓/電流 |
1 | 1 | 0.2 | |
2 | 2 | 0.4 | |
3 | 4 | 0.8 |
分析表格數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是________。
(3)實(shí)驗(yàn)操作過程中,丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器損壞,但經(jīng)過思考后利用圖2電路最終也完成了多次實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的做法是________。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆烏魯木齊卷)物理(解析版) 題型:作圖題
一束光從空氣射入玻璃時(shí)的反射光線如圖所示,請(qǐng)畫出入射光線和大致的折射光線.
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