Question

在探究壓強與哪些因素有關(guān)時，小明和小強小組猜想“壓強可能與壓力和接觸面積有關(guān)”，為驗證“壓強是否與接觸面積有關(guān)”，小明將一支一頭尖一頭平的長鉛筆分別采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地擠壓在兩手指間來進行實驗，小明的正確操作應該是    （選填“甲”、“乙”或“都可以”），小強可以通過觀察    現(xiàn)象來得出正確結(jié)論．

Answer 1

【答案】分析：（1）壓強的大小與壓力和受力面積的大小有關(guān)，當研究壓強的作用效果與受力面積的關(guān)系時，應控制壓力的大小相同；
（2）由手指受壓的感覺或手指的凹陷程度形變程度體現(xiàn)了壓力作用效果的不同，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想．
解答：解：（1）為驗證“壓強是否與接觸面積有關(guān)”，應當控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導致下面手指受的壓力大，所以選用甲圖操作；
（2）實驗中通過觀察兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度來顯示壓強的大�。�
故答案為：甲；兩手指與鉛筆擠壓部分的凹陷程度．
點評：解決此類實驗題目，要結(jié)合控制變量法進行分析解答，物理學中對于多因素的問題，常常采用控制變量的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法，它是科學探究中的重要思想方法，控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一．