【題目】小冬在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦而發(fā)聲;小冬不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的;二胡的聲音是通過傳播到我們的耳中的.
【答案】振動(dòng);音調(diào);空氣
【解析】解:用弓拉動(dòng)琴弦,琴弦會(huì)振動(dòng)而發(fā)聲; 當(dāng)用手指去控制琴弦長度時(shí),琴弦振動(dòng)的快慢會(huì)不一樣,所以變聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化;
琴弦發(fā)出的聲音會(huì)通過空氣傳到我們的耳朵里;
故答案為:振動(dòng);音調(diào);空氣.
解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高;
聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)將處于容器底部的物塊緩慢上提。在物塊從開始上提到離開水面的過程中,下圖能正確表示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物塊底部離容器底部的高h(yuǎn)的關(guān)系的是 ( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實(shí)物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).
(2)小李實(shí)驗(yàn)時(shí),在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應(yīng)的電流值;再改接10Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向 (選填“E”或“F”)端移動(dòng),小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的是: .
(3)小李為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是 .他這樣選擇的理由是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀,但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音,這是因?yàn)椋ǎ?/span>
A.人耳有故障
B.翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲波響度不夠大
C.翅膀振動(dòng)不產(chǎn)生聲波
D.翅膀振動(dòng)的頻率比較小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了推進(jìn)文明城市建設(shè),彰顯廣安新風(fēng)貌,學(xué)校舉行了“美化我們的家園”實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們用砂紙擦除校園周邊的“小廣告”.擦除過程中感覺砂紙發(fā)熱,這是通過 的方式增加了砂紙的內(nèi)能,此外,改變物體內(nèi)能的方式還有 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,使用掛鉤時(shí)應(yīng)將吸盤內(nèi)的 擠出,吸盤就能“吸”在平滑的墻面上,是由于 的存在;掛鉤能夠承受一定的拉力而不脫落,是由于吸盤受到墻面的 力作用;如圖乙所示,有兩個(gè)完全相同的容器,分別盛有適量的水和濃鹽水,某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體,則圖 (填“a”或“b”)中裝的是鹽水.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電爐子通電后電爐絲熱得發(fā)紅,而與之相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱.造成這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是( )
A.通過電爐絲的電流比導(dǎo)線的小
B.通過電爐絲的電流比導(dǎo)線的大
C.電爐絲的電阻比導(dǎo)線的小
D.電爐絲的電阻比導(dǎo)線的大
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【題目】小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質(zhì)量的關(guān)系,將兩個(gè)斜面AO與OB對(duì)接成如圖裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①讓質(zhì)量為5克的小球,在斜面A0上高H處靜止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB,測(cè)量小球達(dá)到的最大高度h,將數(shù)據(jù)記錄在表中;改變斜面OB的傾角θ,重復(fù)實(shí)驗(yàn);
②用質(zhì)量為7克的小球重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表二中.
(1)比較實(shí)驗(yàn)1、2、3(或4、5、6),說明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與 有關(guān);
(2)比較實(shí)驗(yàn) (選擇序號(hào)),說明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與小球質(zhì)量無關(guān);
(3)以上兩步所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是
(4)保持斜面OB光滑,若θ逐漸減少到0。時(shí),小球?qū)⒃谒矫嫔献?/span> 運(yùn)動(dòng)。
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【題目】現(xiàn)代社會(huì),“變廢為寶”已成為節(jié)約能源的重要途徑,例如“填埋”和“焚燒”垃圾都可發(fā)電,這樣既處理了垃圾,又起到了節(jié)能減排的效果.經(jīng)研究表明每焚燒1t垃圾可發(fā)電8.1×108J.請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下1t垃圾發(fā)電產(chǎn)生的這些能量
(1)相當(dāng)于完全燃燒多少kg的汽油放出的熱量?(汽油的熱值q=3×107J/kg)
(2)可使效率為30%的汽車勻速前進(jìn)多少km?(汽車勻速前進(jìn)受到的摩擦力f=648N)
(3)如果這些能量全部被水吸收,可將多少kg10℃的水燒開?[c水=4.2×103J/(kg℃)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下.結(jié)果保留整數(shù)].
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