夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示．一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了．針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆上海市六校聯(lián)考初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

著名的 實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，意大利物理學(xué)家 首次用實(shí)驗(yàn)測定了大氣壓強(qiáng)的值．實(shí)驗(yàn)表明大氣壓強(qiáng)的大小隨海拔高度的變化而變化，海拔高度越低，大氣壓強(qiáng)就越 （選填“大”或“小”），熱氣球上常用的高度計(jì)實(shí)際上是將 （填寫儀器名稱）經(jīng)重新標(biāo)度后直接顯示海拔高度的．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小李用甲圖所示裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況．

（1）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在丙圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程的溫度﹣﹣時間圖象．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

一8

﹣6

﹣4

﹣2

O

O

0

0

1

2

3

4

（2）該物質(zhì)屬于 （填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃．

（3）某時刻溫度計(jì)的示數(shù)如乙圖所示，此時溫度是 ℃．

（4）在第2min時，該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”或“液態(tài)”），該物質(zhì)在0℃時，它處于 態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）．

（5）固體在熔化過程中需要 熱量（選填“放出”或“吸收”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖縣匯文實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的是某學(xué)生在研究水沸騰時，根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)描繪的圖象．從圖象中可知，該同學(xué)加熱時水的初溫為 ℃，加熱到第 分鐘時水開始沸騰．此時水的沸點(diǎn)大約為 ℃，繼續(xù)加熱時水的溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想比較幾種材料（棉布、錫箔紙、泡沫塑料）的隔聲性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒刻度尺．在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 ．你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是 ．小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為較好的是 ．

方案A：讓人站在距離鞋盒一定距離處，比較所聽到聲音的響度；

方案B：讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離；

通過實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?u> ．

材料

棉布

錫箔紙

泡沫

響度

較響

較響

弱

材料

棉布

錫箔紙

泡沫

距離/m

1.5

2.0

1.0

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市市初三期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

陳明同學(xué)提著100N重的物體從平地走到10m高的樓上用了10s時間，則提力做功是 J，功率為 W．若此人提著10N的重物，沿水平地面勻速前進(jìn)10m，提力又做功 J．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市市八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像觀象．如圖所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．

（1）甲圖中點(diǎn)燃的蠟燭距小孔a，它成像在距小孔b，且a大于b．則半透明膜上的像是 ．

A．倒立、放大的虛像 B．正立、縮小的虛像

C．倒立、縮小的實(shí)像 D．正立、放大的實(shí)像

（2）由甲、乙兩圖可知實(shí)驗(yàn)是在研究 的關(guān)系．

（3）分析比較 兩圖，可以得出小孔成像與物體的形狀有關(guān)；

（4）該實(shí)驗(yàn)說明小孔成像的原理是 ．

（5）樹蔭下的圓形光斑就是 通過樹葉間的小孔在地面上所成的像．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東青島陽城區(qū)七中初二上期第一次階段檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

乘客坐在游輪中，游輪沿長江順流行駛，以下列哪個物體為參照物，乘客是運(yùn)動的………（ ）

A. 江岸的碼頭 B. 游輪的船艙

C. 迎面駛來的汽艇 D. 奔流的江水

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片初三10月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為制定執(zhí)行健身計(jì)劃，李教授和他的女兒需要測量從一樓跑到3樓的功率，為此：

（1）如果李教授和他女兒的質(zhì)量都已經(jīng)知道，手中有一個厘米刻度尺，他們還需要的測量工具是_________。

（2）請幫助他們把所需要測量的物理量和需要計(jì)算的物理量填入下面的表格，并注明需要用到的符號和單位。

物理量

李教授

女兒

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