【題目】如圖所示， AB 和 BC 是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關系正確的是 如圖

A. U AB ＞ U BC I AB ＝ I BC

B. U AB ＜ U BC I AB ＝ I BC

C. U AB ＞ U BC I AB ＜ I BC

D. U AB ＝ U BC I AB ＜ I BC

【答案】A

【解析】由題，AB 和 BC 是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，BC的橫截面積大于AB的橫截面積，所以BC的電阻小于AB的電阻，將它們串聯(lián)后連入電路中，因為串聯(lián)電路各處的電流相等，所以I AB ＝ I BC；

由可得U=IR，可知AB兩端的電壓大于BC兩端的電壓，即U AB ＞ U BC；

故答案為A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像特點”實驗中，讓燭焰、凸透鏡、光屏三者中心在同一高度。

（1）當蠟燭、凸透鏡、光屏在廣具座標尺上位置如圖所示時，光屏上出現(xiàn)一個清晰倒立、縮小的像，這個像是_____像（選填“實”或“虛”）；

（2）請根據(jù)物距與像距大小關系，推斷這個凸透鏡的焦距可能是_____（填序號）；

A、8cm B、10cm C、12cm D、15cm

（3）把蠟燭向左移動一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了；

①小明為了使光屏上再次得到清晰的像，應調整光屏向_____移動（選填“左”或“右”）；

②小芳不移動光屏，將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是_____（選填“近視”或“遠視”）眼鏡的鏡片；

（4）重新使蠟燭、凸透鏡、光屏三者的位置如圖所示，然后把凸透鏡換成平面鏡，觀察平面鏡也能看到一個正立、_____（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的蠟燭的像，這個像位于標尺_____cm刻度處正上方，把光屏移到這個像所在的位置，光屏上_____（選填“有”或“沒有”）這個像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值，小明采用如圖所示的裝置進行實驗：他將一定質量的酒精和碎紙片分別放入兩個燃燒皿中，點燃它們，分別給裝有質量相等的水的兩個相同燒杯加熱，直至酒精和碎紙片完全燃燒。

（1）小明設計如下記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，其中①②兩項內(nèi)容漏寫了，請你幫他補充完整，

①_____，②_____；

（2）由表中記錄數(shù)據(jù)可知，_____（選填“甲”或“乙”）圖中溫度計升高的溫度多，_____的熱值大；

（3）實驗后小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)利用公式Q=cm△t算出了水吸收的熱量，再結合“10g酒精”這一數(shù)據(jù)，算出的酒精熱值偏小，原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想設計一個能粗略測量水流速度大小的測定儀，他找來如圖所示的器材：鉛球P系在細金屬絲下，懸掛在D點，BC為水平方向固定的一根粗細均勻的金屬絲，C端在O點正下方，BC與金屬絲接觸良好，接觸點為D（不計摩擦和細金屬絲的電阻），L為燈泡。想達到如下目的：水不流動時，燈L亮度最暗，隨著水流速度的加快，P向左擺動幅度加大，燈L亮度增加。

（1）請你替他連接好電路圖_____________。

（2）如果要進一步提高裝置反映水流快慢的性能，可采取的辦法有_____（答案合理即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量醬油密度的實驗中：

（1）小明的實驗步驟如下。

步驟1：用天平測量燒杯和醬油的總質量。天平平衡后，砝碼及游碼位置如圖甲所示。

步驟2：把燒杯中部分醬油倒入量筒，如圖乙所示。

步驟3：用天平測得剩余醬油和燒杯的總質量為26.4g

則：量筒中醬油的質量為_____g．體積為_____cm3．從而算出密度。

（2）小芳沒有量筒，她用兩個完全相同的空瓶和適量的水（已知水密度為ρ水），同樣能測出醬油的密度。設計實驗步驟如下。

a．用一空瓶裝滿醬油，用天平測出瓶和醬油的總質量為m1：

b．用另一空瓶裝滿水，用天平測出瓶和水的總質量為m2，

①小芳的實驗還需補充的一個實驗步驟是_____。

②醬油的密度ρ醬＝_____（用所測物理量符號和已知條件，寫出表達式）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.3A，電阻R2的阻值為10Ω．下列說法正確的是（ ）

A. 通過電阻R1的電流為0.5A

B. 電源電壓為5V

C. 電阻R1的阻值為15Ω

D. 若斷開開關S2，電流表A1示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地相距30km，在甲、乙兩地之間沿直線架設了兩條輸電線，已知輸電線的電阻與其長度成正比，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，甲地檢修員先用如圖所示的測量儀接入AB時，電流表的示數(shù)為0.2A，乙地檢修員后用相同的測量儀接人CD時，電流表的示數(shù)為0.3A．則短路位置離甲地（　　）

A. 18km B. 15km C. 12km D. 10km

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究光的反射定律時，將平面鏡放在水平桌面上，再把一個可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上。

（1）讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點，為了便于測量和探究，需要在紙板上記錄的是_____；將紙板的右半邊沿著ON向后折去，則在折過去的紙板上_____（能/不能）看到反射光線。

（2）為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應當_____。（填序號A：改變?nèi)肷浣嵌啻螌嶒�；B：將紙板的右半邊沿著ON向后折去，多次實驗）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為“探究電流與電阻的關系”的實驗電路圖，電源電壓恒為3V，用電阻箱來選用不同的電阻，按下述步驟進行實驗，回答下列問題

（1）閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P移到適當位置，調節(jié)電阻箱使接入電路的電阻為4Ω時，電流表示數(shù)如圖乙所示，為_______A；電壓表示數(shù)應為_______V。

（2）將電阻箱調到一個阻值更大的電阻后，閉合開關，應將滑動變阻器的滑片向_______端移動（選填“a”或“b“），使電壓表的示數(shù)保持不變，同時記下對應的電流值。

（3）多次改變電阻箱的阻值，重復上述操作，得到了下表中所示的數(shù)據(jù)，通過觀察表中的數(shù)據(jù)，分析得出：當電阻兩端的電壓一定時，接入電路的電阻越大，通過它的電流越_______。

（4）為了進一步確定電流與電阻的定量關系，老師提出將表中各組電阻值的倒數(shù)算出，請你在丙圖中描點作出I﹣的圖象，根據(jù)畫出的圖象可知：電壓一定時，電流Ⅰ跟電阻R成____ 比。

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