【題目】如圖是我們“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)用控制變量的研究方法，研究__________（填“小車”或“木塊”）的動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)的；通過(guò)觀察__________來(lái)判斷動(dòng)能的大小。

（2）甲圖所示方案是為了探究動(dòng)能大小與_________關(guān)系的，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)可得出的結(jié)論是___________________________。

（3）若想用乙圖所示方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，圖中需要改正的是____________________________。

【答案】小車 木塊被推運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近 速度大小 物體質(zhì)量一定時(shí),速度越大動(dòng)能越大 應(yīng)從斜面同一高度釋放小車

【解析】

(1)在研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí)，我們是通過(guò)觀察小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映小車動(dòng)能大小的，采用的是轉(zhuǎn)換法的思想；(2)甲圖中實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從同一個(gè)斜面上不同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，“同一小車”控制了小車的質(zhì)量不變，“不同高度”小車的高度不同，運(yùn)動(dòng)的速度也就不同，因此該實(shí)驗(yàn)探究的是小車動(dòng)能與速度的關(guān)系；物體動(dòng)能大小與速度的關(guān)系是：物體質(zhì)量一定時(shí)，速度越大動(dòng)能越大；(3)探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要控制速度相同，改變物體質(zhì)量，故應(yīng)從斜面同一高度釋放小車，使質(zhì)量不同的小車具有相同的速度因此乙圖中需要改正的是讓小車從斜面的同一高度釋放。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的沸點(diǎn)與水面上方氣體的壓強(qiáng)有關(guān)，氣體壓強(qiáng)越大水的沸點(diǎn)越高。下面給出了水面上方氣體的壓強(qiáng)與沸點(diǎn)的關(guān)系。技術(shù)員利用這一關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下圖所示的鍋爐水溫控制裝置。圖中OC為一可繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的杠桿（質(zhì)量不計(jì)），在橫桿上的B點(diǎn)下方連接著閥門(mén)S（閥門(mén)自身重力不計(jì)），閥門(mén)的底面積為6cm2，OB長(zhǎng)度為20cm，橫桿上A點(diǎn)處掛著重物G，OA長(zhǎng)度為60cm。對(duì)水加熱時(shí)，隨著水溫的升高，水面上方氣體壓強(qiáng)增大。當(dāng)壓強(qiáng)增大到一定程度時(shí)，閥門(mén)S被頂開(kāi)，使鍋爐內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，水開(kāi)始沸騰。當(dāng)重物G掛在不同位置時(shí)，鍋爐內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)可達(dá)到的最大值不同，從而控制鍋爐內(nèi)的水的最高溫度。

壓強(qiáng)（帕）

1.0×105

1.4×105

2.0×105

2.7×105

沸點(diǎn)（℃）

100

110

120

130

（1）當(dāng)鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到120℃沸騰時(shí)，鍋爐內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是多少？

（2）當(dāng)大氣壓為1.0×105Pa時(shí)，將G掛在A位置，鍋爐內(nèi)水沸騰時(shí)的溫度為120℃，求此時(shí)閥門(mén)底部受到的氣體向上的壓力和上部受到的大氣壓力的差值是多少？（計(jì)算時(shí)可認(rèn)為閥門(mén)上、下底面積相等）

（3）當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa時(shí)，要使鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到110℃時(shí)沸騰，應(yīng)將G掛在離O點(diǎn)多遠(yuǎn)處？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某功率可調(diào)節(jié)的便攜式加熱設(shè)備的電路圖。電源電壓為U，R1=60Ω，R2是可變電阻，其阻值可在零到最大值之間連續(xù)均勻變化，R1、R2均為發(fā)熱元件。開(kāi)關(guān)S閉合后，電路中電流最大值I最大=1A。

（1）由圖可知，加熱設(shè)備的功率隨著R2阻值的增加而_____。

（2）當(dāng)電流表示數(shù)為1/2I最大時(shí)，R2消耗的電功率是多大__________？

（3）該設(shè)備以最大功率工作時(shí)，使500g的水升溫20℃至少需要多長(zhǎng)時(shí)間_______？[c水=4.2×103J/（kg℃）]

（4）當(dāng)R2消耗的電功率為14.4W時(shí)，R2的阻值是多大________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（ ）

A. 受到的彈力始終不變 B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程動(dòng)能一直增大

C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程機(jī)械能不變 D. 在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。燒杯中裝有水，圖中探頭上的橡皮膜朝上。若使U形管中液面的高度差h增大，以下做法可行的是（ ）

A. 保持探頭深度不變，將水換成鹽水

B. 探頭向上移動(dòng)一段距離

C. 保持探頭深度不變，探頭橡皮膜朝左

D. 保持探頭深度不變，探頭橡皮膜朝下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，所用的測(cè)量工具是_______和________。

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，該同學(xué)漏填一個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)把表格補(bǔ)充完整。

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

_____

0.4

0.5

重力G/N

1

2

3

4

5

（3）根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；

（_______）

（4）由圖象可得出的結(jié)論是：物體所受的重力大小與物體的質(zhì)量成________。

（5）下表為部分地點(diǎn)的g值大小：

地點(diǎn)

g值的大小

緯度

地點(diǎn)

g值的大小

緯度

赤道

9.749

0°

北極

9.832

90°

北京

9.801

39°56′

上海

9.780

31°12′

分析表中數(shù)據(jù)，你得出什么結(jié)論，只寫(xiě)一條：__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是常見(jiàn)的小汽車，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B. 小汽車高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力小于汽車的重力

C. 汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于受到慣性的作用還會(huì)繼續(xù)向前行駛

D. 汽車靜止停在水平路面上受到的支持力和對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過(guò)的路程，記錄的數(shù)據(jù)如下表。

從A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1

2

3

4

5

從A點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm

0

4．00

16．00

36．00

64．00

100．00

相應(yīng)的平均速度v/（cm·s-1）

0

4

8

12

16

（1）本實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的速度的實(shí)驗(yàn)原理是______；

（2）物塊0~5s內(nèi)的平均速度為______cm/s；第2s內(nèi)的平均速度為______cm/s

（3）物塊做_____（選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)；

（4）實(shí)驗(yàn)前，小明對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想：

①物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間成正比；

②物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間平方成正比；

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為上述猜想中正確的是______（選填①或②），并推測(cè)：物塊自A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的6s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為______cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

（1）其連接的電路如圖所示。這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，然后畫(huà)出正確的連接位置，并畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。

（2）另一實(shí)驗(yàn)小組用與小明一樣的電路圖做實(shí)驗(yàn)，采用小燈泡不同，如果電流表A2的示數(shù)如圖所示，電流表A3的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)表格，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)表格中。

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