【題目】如圖是我們“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)用控制變量的研究方法，研究__________（填“小車(chē)”或“木塊”）的動(dòng)能大小和哪些因素有關(guān)的；通過(guò)觀察__________來(lái)判斷動(dòng)能的大小。

（2）甲圖所示方案是為了探究動(dòng)能大小與_________關(guān)系的，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)可得出的結(jié)論是___________________________。

（3）若想用乙圖所示方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，圖中需要改正的是____________________________。

【答案】小車(chē) 木塊被推運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近 速度大小 物體質(zhì)量一定時(shí),速度越大動(dòng)能越大 應(yīng)從斜面同一高度釋放小車(chē)

【解析】

(1)在研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí)，我們是通過(guò)觀察小車(chē)推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映小車(chē)動(dòng)能大小的，采用的是轉(zhuǎn)換法的思想；(2)甲圖中實(shí)驗(yàn)中讓同一小車(chē)從同一個(gè)斜面上不同的高度由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，“同一小車(chē)”控制了小車(chē)的質(zhì)量不變，“不同高度”小車(chē)的高度不同，運(yùn)動(dòng)的速度也就不同，因此該實(shí)驗(yàn)探究的是小車(chē)動(dòng)能與速度的關(guān)系；物體動(dòng)能大小與速度的關(guān)系是：物體質(zhì)量一定時(shí)，速度越大動(dòng)能越大；(3)探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要控制速度相同，改變物體質(zhì)量，故應(yīng)從斜面同一高度釋放小車(chē)，使質(zhì)量不同的小車(chē)具有相同的速度因此乙圖中需要改正的是讓小車(chē)從斜面的同一高度釋放。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水的沸點(diǎn)與水面上方氣體的壓強(qiáng)有關(guān)，氣體壓強(qiáng)越大水的沸點(diǎn)越高。下面給出了水面上方氣體的壓強(qiáng)與沸點(diǎn)的關(guān)系。技術(shù)員利用這一關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下圖所示的鍋爐水溫控制裝置。圖中OC為一可繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的杠桿（質(zhì)量不計(jì)），在橫桿上的B點(diǎn)下方連接著閥門(mén)S（閥門(mén)自身重力不計(jì)），閥門(mén)的底面積為6cm2，OB長(zhǎng)度為20cm，橫桿上A點(diǎn)處掛著重物G，OA長(zhǎng)度為60cm。對(duì)水加熱時(shí)，隨著水溫的升高，水面上方氣體壓強(qiáng)增大。當(dāng)壓強(qiáng)增大到一定程度時(shí)，閥門(mén)S被頂開(kāi)，使鍋爐內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，水開(kāi)始沸騰。當(dāng)重物G掛在不同位置時(shí)，鍋爐內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)可達(dá)到的最大值不同，從而控制鍋爐內(nèi)的水的最高溫度。

壓強(qiáng)（帕）

1.0×105

1.4×105

2.0×105

2.7×105

沸點(diǎn)（℃）

100

110

120

130

（1）當(dāng)鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到120℃沸騰時(shí)，鍋爐內(nèi)氣體的壓強(qiáng)是多少？

（2）當(dāng)大氣壓為1.0×105Pa時(shí)，將G掛在A位置，鍋爐內(nèi)水沸騰時(shí)的溫度為120℃，求此時(shí)閥門(mén)底部受到的氣體向上的壓力和上部受到的大氣壓力的差值是多少？（計(jì)算時(shí)可認(rèn)為閥門(mén)上、下底面積相等）

（3）當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa時(shí)，要使鍋爐內(nèi)水的溫度達(dá)到110℃時(shí)沸騰，應(yīng)將G掛在離O點(diǎn)多遠(yuǎn)處？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某功率可調(diào)節(jié)的便攜式加熱設(shè)備的電路圖。電源電壓為U，R1=60Ω，R2是可變電阻，其阻值可在零到最大值之間連續(xù)均勻變化，R1、R2均為發(fā)熱元件。開(kāi)關(guān)S閉合后，電路中電流最大值I最大=1A。

（1）由圖可知，加熱設(shè)備的功率隨著R2阻值的增加而_____。

（2）當(dāng)電流表示數(shù)為1/2I最大時(shí)，R2消耗的電功率是多大__________？

（3）該設(shè)備以最大功率工作時(shí)，使500g的水升溫20℃至少需要多長(zhǎng)時(shí)間_______？[c水=4.2×103J/（kg℃）]

（4）當(dāng)R2消耗的電功率為14.4W時(shí)，R2的阻值是多大________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線(xiàn)最高點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（ ）

A. 受到的彈力始終不變 B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程動(dòng)能一直增大

C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程機(jī)械能不變 D. 在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。燒杯中裝有水，圖中探頭上的橡皮膜朝上。若使U形管中液面的高度差h增大，以下做法可行的是（ ）

A. 保持探頭深度不變，將水換成鹽水

B. 探頭向上移動(dòng)一段距離

C. 保持探頭深度不變，探頭橡皮膜朝左

D. 保持探頭深度不變，探頭橡皮膜朝下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，所用的測(cè)量工具是_______和________。

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，該同學(xué)漏填一個(gè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)把表格補(bǔ)充完整。

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

_____

0.4

0.5

重力G/N

1

2

3

4

5

（3）根據(jù)上述表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；

（_______）

（4）由圖象可得出的結(jié)論是：物體所受的重力大小與物體的質(zhì)量成________。

（5）下表為部分地點(diǎn)的g值大�。�

地點(diǎn)

g值的大小

緯度

地點(diǎn)

g值的大小

緯度

赤道

9.749

0°

北極

9.832

90°

北京

9.801

39°56′

上海

9.780

31°12′

分析表中數(shù)據(jù)，你得出什么結(jié)論，只寫(xiě)一條：__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是常見(jiàn)的小汽車(chē)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是

A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B. 小汽車(chē)高速行駛時(shí)對(duì)地面的壓力小于汽車(chē)的重力

C. 汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于受到慣性的作用還會(huì)繼續(xù)向前行駛

D. 汽車(chē)靜止停在水平路面上受到的支持力和對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為研究小物塊在足夠長(zhǎng)斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，利用秒表和刻度尺測(cè)出其運(yùn)動(dòng)時(shí)間和通過(guò)的路程，記錄的數(shù)據(jù)如下表。

從A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s

0

1

2

3

4

5

從A點(diǎn)開(kāi)始的路程s/cm

0

4．00

16．00

36．00

64．00

100．00

相應(yīng)的平均速度v/（cm·s-1）

0

4

8

12

16

（1）本實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的速度的實(shí)驗(yàn)原理是______；

（2）物塊0~5s內(nèi)的平均速度為______cm/s；第2s內(nèi)的平均速度為______cm/s

（3）物塊做_____（選填“勻速”或“變速”）直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；

（4）實(shí)驗(yàn)前，小明對(duì)物塊的運(yùn)動(dòng)情況作了以下可能猜想：

①物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間成正比；

②物塊通過(guò)的路程與所用的時(shí)間平方成正比；

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為上述猜想中正確的是______（選填①或②），并推測(cè)：物塊自A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的6s時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程為______cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

（1）其連接的電路如圖所示。這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線(xiàn)接錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線(xiàn)上打“×”，然后畫(huà)出正確的連接位置，并畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。

（2）另一實(shí)驗(yàn)小組用與小明一樣的電路圖做實(shí)驗(yàn)，采用小燈泡不同，如果電流表A2的示數(shù)如圖所示，電流表A3的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)表格，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)表格中。

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