Question

（6分）小明和小紅利用如圖甲所示裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤來探究杠桿的平衡條件．

（1）如圖甲．為使杠捍在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母 （選填“左”或“右“）移動(dòng)．

（2）小明在實(shí)驗(yàn)中記錄了三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)次數(shù)	動(dòng)力F1/N	動(dòng)力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.0	10	0.5	20
2	2.0	10	0.5	20
3	2.0	20	4.0	10

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件是 ．

（3）小紅調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖乙所示，為此，小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母，使杠桿重新回到水平平衡位置．然后正確記錄下鉤碼重，動(dòng)力臂OA和阻力臂OB的值．分析實(shí)驗(yàn)致?lián)�后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的“杠桿的平衡條件”小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)結(jié)果與教材中的結(jié)論不一樣？答 ．

 

Answer 1

（1）右；力臂大��；（2）F1L1=F2L2；（3）杠桿上掛鉤碼后，小紅又調(diào)節(jié)了平衡螺母．

【解析】

試題分析：（1）如圖甲杠桿右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)．

（2）實(shí)驗(yàn)1、2、3，都符合F1L1=F2L2，所以，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2．

（3）若在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后，杠桿不在水平位置平衡，此時(shí)不能再移動(dòng)平衡螺母，改變鉤碼的數(shù)量或位置，使杠桿在水平位置重新平衡．

考點(diǎn)：探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)．