13.在生活中小強(qiáng)發(fā)現(xiàn),如果騎自行車的速度太快,摔跤時(shí)就特別疼,他想探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?于是找來(lái)了一個(gè)小球、一塊木塊和一個(gè)斜面,設(shè)計(jì)了圖中的實(shí)驗(yàn);
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的是A(選填“A”或“B”)物體動(dòng)能的大小,并且探究的是動(dòng)能與該物體速度的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過(guò)木塊被推動(dòng)的距離來(lái)反映的,此處用到的研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(3)實(shí)驗(yàn)中要將小球從不同的高度靜止釋放,從而使小球到達(dá)水平面的速度不同(兩空均選填“相同”或“不同”).
(4)若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力,本實(shí)驗(yàn)將不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�,要探究物體動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,則需使同一小球從不同的高度滾下,使其具有不同的速度,通過(guò)小球撞擊木塊的距離來(lái)反映動(dòng)能的大��;
(2)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)小球撞擊木塊的距離來(lái)反映動(dòng)能的大小,這種方法是轉(zhuǎn)化法,還用到了控制變量法;
(3)小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,由于受到阻力作用,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

解答 解:
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的是小球A動(dòng)能的大小,由于用了一個(gè)小球,質(zhì)量相同,所以探究的是動(dòng)能與該物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過(guò)推動(dòng)木塊的距離來(lái)反映的,木塊被推動(dòng)得越遠(yuǎn),說(shuō)明動(dòng)能越大,此處用到的研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(3)要探究動(dòng)能與速度的關(guān)系,需保持質(zhì)量相同,速度不同,實(shí)驗(yàn)中要將小球從不同的高度靜止釋放,從而使小球到達(dá)水平面的速度不同.
(4)若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力,小球和木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng),本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的.
故答案為:(1)A;速度;(2)木塊被推動(dòng)的距離;轉(zhuǎn)換;(3)不同;不同;(4)不能.

點(diǎn)評(píng) 此題是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆�,同時(shí)考查了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N
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A.一直小于550N,但最后等于550N
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D.先大于550N,后小于5 50N,最后等于550N.
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3.下列各種機(jī)械中,屬于省力杠桿的有BE;屬于等臂杠桿的有C;屬于費(fèi)力杠桿的有ADF(填字母代號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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