分析 (1)要探究電流與電阻的關(guān)系,需要在電路中串聯(lián)不同阻值的電阻,但保持不同阻值的電阻兩端電壓相同,比較通過電阻的電流與電阻值的對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以電壓表要與定值電阻并聯(lián);
(2)電源電壓不變,向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,接入電路電阻減小,所以電路電流增大,根據(jù)在串聯(lián)電路中,U=IR分析電壓表示數(shù)的變化;讀取電流表示數(shù)時(shí),首先明確電流表選擇的量程和對(duì)應(yīng)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)诳潭染相垂直;
(3)探究電流與電阻的關(guān)系,電阻阻值雖然變化,但兩端電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和分壓原理確定滑片移動(dòng)的方向;
為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,使結(jié)論更具普遍性,應(yīng)多次更換電阻進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).
解答 解:
(1)由圖知,大部分元件以連接完畢,只要將電壓表與定值電阻并聯(lián)即可,實(shí)物連接如下:
(2)在串聯(lián)電路中,一個(gè)電阻不變,另一個(gè)電阻增大,電路總電阻增大,滑片向右滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路電阻減小,根據(jù)電阻的串聯(lián)規(guī)律,所以電路總電阻減小,電源電壓不變,由公式I=$\frac{U}{R}$知,電路電流增大;
根據(jù)歐姆定律的變形公式U=IR,所以定值電阻兩端電壓增大,也就是電壓表示數(shù)變大;
電流表選擇的是0~0.6A,對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A,此時(shí)的電流為0.3A;
(3)由上知,當(dāng)定值電阻為5Ω時(shí),由I=$\frac{U}{R}$知,兩端電壓為U′=I′R′=0.3A×5Ω=1.5V;
在AB間接10Ω電阻,閉合開關(guān),根據(jù)分壓原理,電壓表示數(shù)變大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小電壓表示數(shù),增大變阻器的電壓,由分原理,應(yīng)增大變阻器連入電路中的電阻大小,即向左移動(dòng)滑片,直到電壓表示數(shù)為1.5V不變.
為使結(jié)論更具普遍性,在分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論前需要在AB間再換接其它阻值的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:
(1)如上 圖所示;
(2)變大;0.3;(3)左;電壓;1.5V;需要.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是探究電流與電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn),是電學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)之一,考查電路的連接、操作過程、電表讀數(shù)及控制變量法及歸納法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 投籃時(shí),籃球離手后繼續(xù)飛向籃筐是因?yàn)榛@球受推力的作用 | |
B. | 手握水杯靜止在空中,水杯只受重力、摩擦力這兩個(gè)力的作用 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員揮拍將羽毛球擊出說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | |
D. | 以卵擊石,雖然卵破,但卵對(duì)石頭的力與石頭對(duì)卵的力大小不等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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