【題目】為探究聲的傳播是否需要介質(zhì)，有人設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為能說(shuō)明問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)是 ( )

A. 把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲逐漸減小

B. 把正在發(fā)聲的音叉放入水面，水上濺起水花

C. 吹響笛子后，按不同的孔發(fā)出不同的聲音

D. 將音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，觀察波形

【答案】A

【解析】解答：A. 鈴聲逐漸減小說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，故A正確；B. 水上濺起水花說(shuō)明發(fā)聲的物體要振動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C. 吹笛子時(shí)需要通過(guò)改變空氣柱的長(zhǎng)度來(lái)改變發(fā)聲的音調(diào)，故C錯(cuò)誤；D. 將音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，這說(shuō)明音叉振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定的條件下，云中的小水滴不斷_______變成水蒸氣再_______成冰晶，冰晶變大后當(dāng)上升的氣流托不住時(shí)就會(huì)從天上落下．若溫度低于或接近0℃，落下時(shí)就形成雪；若溫度高于0℃，冰晶就形成雨．積雪_______后變成水，匯入江河．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 物體放出熱量，溫度一定降低

B. 物體內(nèi)能增加，溫度一定升高

C. 熱傳遞中，熱量從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少物體

D. 熱傳遞中,熱量從高溫物體傳給低溫物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓷l電熱絲串聯(lián)在電路中，在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量較多的是（　　）
A.通過(guò)電流較大的電熱絲
B.電阻值較大的電熱絲
C.電壓較小的電熱絲
D.電阻值較小的電熱絲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電路中連接了兩個(gè)規(guī)格完全相同的燈泡，用電流表測(cè)得它們的電流都為0.46A，則電路中的總電流是（　　）

A. 一定是0.46A B. 一定是0.92A

C. 可能是0.46A D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生用“B超”觀察胎兒的發(fā)育情況是利用超聲波傳遞_______（選填“信息”或“能量”），利用聲吶測(cè)量海底深度是利用超聲波具有___________________的特點(diǎn) .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有線圈的________和通過(guò)線圈________的大小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的小燈泡串聯(lián)起來(lái)接入電路中，正常工作．如果其中一只燈泡發(fā)生了斷路，另一只燈泡也不能工作．用一根導(dǎo)線或電壓表與其中一只小燈泡并聯(lián)，就能檢測(cè)出發(fā)生斷路的小燈泡．你認(rèn)為用（選填“導(dǎo)線”或“電壓表”）檢測(cè)更好些，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）2013年10月2日至6日，由中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)、河南省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主辦，河南省音樂(lè)家協(xié)會(huì)、鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院承辦，中國(guó)音協(xié)二胡學(xué)會(huì)協(xié)辦的中國(guó)音樂(lè)“小金鐘”獎(jiǎng)第二屆全國(guó)少兒二胡比賽在鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院舉辦．參賽者在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時(shí)的（ ）

A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅

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同步練習(xí)冊(cè)答案