19．關(guān)于物體的質(zhì)量，下列敘述正確的是（　�。�
A．把一鉛塊壓成鉛片，形狀變了，質(zhì)量也變了
B．一鐵塊溫度由20℃升高到70℃，溫度升高了，但質(zhì)量沒(méi)變
C．一塊冰溶化成水，狀態(tài)變了，質(zhì)量也變了
D．一根鋁棒從赤道帶到北極，由于位置變了，質(zhì)量也變了

分析 質(zhì)量是物體的固有屬性，它與物體的形狀，位置，狀態(tài)的變化無(wú)關(guān)．

解答 解：A、把一鉛塊壓成鉛片，形狀變了，所含鉛的多少?zèng)]有改變，所以質(zhì)量沒(méi)變．故A錯(cuò)誤；
B、一鐵塊溫度由20℃升高到70℃，溫度升高了，但所含鐵的多少?zèng)]有改變，所以質(zhì)量沒(méi)變．故B正確；
C、一塊冰溶化成水，狀態(tài)變了，但所含水的多少?zèng)]有改變，所以質(zhì)量沒(méi)變．故C錯(cuò)誤；
D、一根鋁棒從赤道帶到北極，雖然位置變了，但所含鋁的多少?zèng)]有改變，所以質(zhì)量沒(méi)變．故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是抓住“物質(zhì)的多少”是否發(fā)生了改變，只要“物質(zhì)的多少”沒(méi)有改變，其質(zhì)量就不會(huì)改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．空中飛行的籃球機(jī)械能為800J，若它的動(dòng)能是600J，則籃球的勢(shì)能與動(dòng)能之比是（　�。�
A．3：1B．1：3C．3：7D．7：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．騎滑板車是同學(xué)們喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)．如圖所示，小明踏上滑板車之后滑板車對(duì)地面的壓強(qiáng)會(huì)增大；當(dāng)小明的一只腳用力向后蹬地時(shí)，原本靜止的滑板車會(huì)向前滑動(dòng)起來(lái)．這說(shuō)明力的作用是相互的；向前滑行一段距離后滑板車會(huì)慢慢地停下來(lái)，是因?yàn)槭艿侥Σ亮Γ?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{v}$，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．同一種物質(zhì)制成的物體，當(dāng)體積增大到原來(lái)的2倍，密度就成為原來(lái)的$\frac{1}{2}$
B．同一種物質(zhì)制成的物體，當(dāng)質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍，密度就成為原來(lái)的2倍
C．同一種物質(zhì)制成的物體，當(dāng)質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍，體積也增大到原來(lái)的2倍
D．同一種物質(zhì)制成的物體，當(dāng)質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍，體積和密度都增加到原來(lái)的2倍

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．快速騎自行車時(shí)，我們會(huì)感到空氣阻力，而且騎車速度越大，感覺(jué)空氣阻力越大．由此小強(qiáng)同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)．在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末，小強(qiáng)和爸爸開(kāi)汽車來(lái)到郊外一段人車稀少的平直公路上，將如圖甲所示裝置固定住，爸爸依次以20km/h-80km/h的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小強(qiáng)將汽車在幾個(gè)不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中． 
汽車速度v/（km•h-1）20304050607080
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.20.30.61.01.42.43.1
（1）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．根據(jù)二力平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的阻力大��；
（2）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)軸中描繪出空氣阻力跟速度的關(guān)系曲線．
（3）根據(jù)圖象，某同學(xué)得出：“物體所受空氣阻力與運(yùn)動(dòng)速度成正比”的結(jié)論，你認(rèn)為他的說(shuō)法是錯(cuò)誤的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）
（4）“從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大，其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大？”小強(qiáng)與同學(xué)討論后知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大，若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減�。�(qǐng)你結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)分析：一滴質(zhì)量為5g的雨滴從高空下落時(shí)（假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=0.05N，此后雨滴將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與物體的形狀有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5N．另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)（圖中未畫出）．小軍計(jì)劃用這些器材探究“用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變，則有用功與總功的關(guān)系”．小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩
子自由端．2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示，繩子自由端所受拉力
用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示．將m的數(shù)值記錄在表格中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出s、h，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；
②保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變，依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s，仿照步驟（1）再做5次實(shí)驗(yàn)，將各次的m數(shù)值記錄在表格中，分別測(cè)量各次的F、s、h，并把各次的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中．
③利用W總=F s，計(jì)算出各次的總功，用W有用=G h=mgh，計(jì)算出各次的有用功，并將各次的總功、有用功記錄在表格中．請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是總功，控制變量是動(dòng)滑輪的機(jī)械效率；
（2）畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．請(qǐng)根據(jù)要求作圖

（1）在圖1中畫出靜止在水平地面上重6N的球受到的重力示意圖．
（2）在圖2中畫出漂浮在水面的木塊受到的浮力示意圖．
（3）在圖3中畫出門手柄受到的壓力F的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．某物體重0.5牛，把它放到盛滿水的大燒杯中，溢出的水重為0.3牛，則它的體積為3×10-5m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，一小車在一水平拉力F作用下沿水平面做加速直線運(yùn)動(dòng)，如果知道物體受到的摩擦力是12N，則水平拉力F＞（均選填“＞”、“＜”或“=”）12N，如果某一時(shí)刻起，撤去拉力，小車最終會(huì)（“會(huì)”或“不會(huì)”）停下來(lái)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案