19.在探究“光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)組裝實(shí)驗(yàn)時(shí),紙板和平面鏡的位置關(guān)系做法正確的是甲(選填“甲”或“乙”).
(2)要探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板B(選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.
(3)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn),目的是為了得到并驗(yàn)證B規(guī)律.
A.反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)
B.反射角等于入射角
C.光路具有可逆性.

分析 (1)從實(shí)驗(yàn)需要觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的關(guān)系進(jìn)行分析;
(2)要研究入射光線、法線、反射光線是否在同一平面內(nèi),我們可以以法線為軸線轉(zhuǎn)動(dòng)光屏,通過(guò)現(xiàn)象進(jìn)行判斷;
(3)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn),目的是為了探究反射角與入射角的關(guān)系.

解答 解:(1)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),則法線必須與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi),因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直,故選甲;
(2)沿ON只前后轉(zhuǎn)動(dòng)板B,這樣板B與A不在同一個(gè)平面內(nèi),這樣就可以研究入射光線、法線和反射光線是否在同一平面內(nèi),
(3)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn),目的是為了得到并驗(yàn)證反射角等于入射角,故選B.
故答案為:(1)甲;(2)B;(3)B.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究光反射時(shí)的規(guī)律實(shí)驗(yàn),要掌握規(guī)律的內(nèi)容,注意紙板的作用、放置方法及各個(gè)特點(diǎn)探究的方法等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,小明用兩支完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點(diǎn).
(1)玻璃板應(yīng)豎直立在水平桌面上.
(2)確定A在平面鏡中成像位置的操作是:移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在平面鏡中所成的像重合.
(3)完成(2)中的操作后,再“觀察并比較A的像與B的大小”,這一步驟是用來(lái)驗(yàn)證像與物大小相等的猜想.
(4)為驗(yàn)證“像和物到平面鏡的距離相等”和“物與像相對(duì)于平面鏡對(duì)稱”的猜想,小明應(yīng)在紙上畫出蠟燭A及蠟燭B的位置后,并畫出兩蠟燭位置連線,用刻度尺分別測(cè)量?jī)蓚(gè)蠟燭到鏡面的距離.
(5)驗(yàn)證“平面鏡所成的像是虛像”猜想的操作是:把蠟燭B取走,光屏放在蠟燭B的位置上,看光屏上是否有蠟燭A的像,光屏上如果沒(méi)有,說(shuō)明平面鏡成虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把紙板EFN放置在平面鏡上,如圖甲所示.
(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn),紙板FON上沒(méi)有觀察到反射光,原因可能是紙板EON與FON不在同一平面上.
(2)正確操作實(shí)驗(yàn),并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示.取下紙板,接下來(lái)進(jìn)行的操作是測(cè)量入射角和對(duì)應(yīng)反射角的大小,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較反射角與入射角.
(3)紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的,這樣做的目的是驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi).據(jù)此可知紙板在該實(shí)驗(yàn)中的作用,紙板在實(shí)驗(yàn)中的另一作用是顯示光路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖甲所示,一束光會(huì)聚于b點(diǎn),在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的a點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn).小明想探究凸透鏡成像的特點(diǎn),應(yīng)選擇甲(甲/乙)透鏡.小明利用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行了“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí),測(cè)得光屏到透鏡的距離是16cm,則光屏上出現(xiàn)的是一個(gè)縮小(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像,應(yīng)用這一成像原理制成的光學(xué)儀器是照相機(jī)(答出一個(gè)即可).如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)凹透鏡對(duì)光線的作用完成光路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖甲電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過(guò)程中,R1、R2的I-U關(guān)系圖象如圖乙,則下列判斷正確的是( 。
A.圖線A是電阻R1的I-U關(guān)系圖象B.電源電壓為20V
C.R1的阻值是30ΩD.滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為70Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列根據(jù)現(xiàn)象作出的推論正確的是( 。
A.根據(jù)甲燈發(fā)光較乙燈亮推論甲燈電流較大
B.根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$推論物質(zhì)密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比
C.根據(jù)跳遠(yuǎn)時(shí)助跑獲得的速度越大跳得越遠(yuǎn)推論物體的運(yùn)動(dòng)速度越大慣性越大
D.根據(jù)物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)推論物體受力不平衡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:烈日下,狗伸長(zhǎng)舌頭可增大舌頭上唾液的蒸發(fā),快速喘氣可加快唾液表面空氣流速,從而加快蒸發(fā),而蒸發(fā)吸收熱量,從而使狗感到?jīng)隹;寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的內(nèi)(內(nèi)/外)側(cè).通過(guò)有水珠的玻璃窗看外面的景物會(huì)發(fā)生扭曲了,這是光的折射現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
A:擊鼓時(shí),用力不同,聽其發(fā)聲,觀察紙屑被彈起的高度不同.
B:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面激起水花.
C:泡沫塑料小球在發(fā)聲的揚(yáng)聲器中跳動(dòng).
D:吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.
(1)你認(rèn)為,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B、C.
(2)其他兩個(gè)現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件,但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?
A說(shuō)明響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度也越大.
D說(shuō)明音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān),頻率越大音調(diào)也越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.在圖(a)所示的電路中,電源電壓為20伏且保持不變,電阻R1的阻值為20歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“100歐   1A”字樣,所用電表的表盤均如圖(b)所示,.閉合電鍵S后,電路中的電流為0.4安.求:
(1)電壓表V1的示數(shù)U1
(2)通電10秒,電流通過(guò)變阻器R2所做的功W2
(3)在確保電路中各元件均能正常工作的前提下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中,電路中電流的最大變化量△I最大

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