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6．在今年年初我國的兩會時間，湖南省代表再次提出在我省建立核能發(fā)電站，實現(xiàn)興“湖南夢”．我們國家的核能發(fā)電是利用裂變（填“聚變”“裂變”）釋放能量的，核能發(fā)電是將核能轉化為電能．

分析 （1）核電站是利用原子核發(fā)生裂變時釋放能量來發(fā)電的，核能是不可再生的；
（2）據(jù)核能發(fā)電的過程分析能量的轉化即可．

解答 解：（1）核電站是利用原子核發(fā)生裂變時釋放能量來發(fā)電的；
（2）核能發(fā)電時，在核反應堆中，核能轉化為內能，在汽輪機中，內能再轉化為機械能，在發(fā)電機中，機械能轉化為電能，故總體來說，核能發(fā)電是將核能轉化為電能的過程．
故答案為：裂變；核．

點評 知道并理解核能的利用是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室提供了下列器材，電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω  2A）、開關和若干導線，還缺少的器材是刻度尺．

（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，連接電路時，開關應斷開，電流表應先用大量程試觸，請用筆畫線代替導線，把圖甲還沒有連接的一根導線接上，使電路完整．
（2）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的是右（選填“左”或“右”）端．
（3）某次實驗中電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=0.42A=420mA．
（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
L/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中數(shù)據(jù)可知，在導體的材料、橫截面積和溫度相同時，導體的電阻與長度成正比．
（5）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置，你認為他的想法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是電流表的測量值可能超過電流表所選量程的最大值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．在如圖所示的電阻網(wǎng)格中，AB、BC、CD、DA四根電阻絲的阻值為r，其余各電阻絲的阻值都相等，但阻值未知，測得AC兩點之間的總電阻為R，若將AB、BC、CD、DA四根電阻絲皆換成阻值為2r的電阻絲，則AC兩點之間的總電阻為2rR2r−R．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．今年我省加大規(guī)劃建設濕地公園的力度，濕地能使周圍環(huán)境晝夜的溫差減小，是因為水的比熱容較大；電熱水壺工作時，將電轉化為內能（選填“電能”或“內能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．亮亮同學在做測量小燈泡的電阻時，如圖，閉合開關時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障是（　　）
A．燈泡短路B．滑動變阻器短路C．燈泡斷路D．滑動變阻器斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R1為滑動變阻器，電源電壓不變．閉合開關S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關系如圖乙所示，電壓表的變化量△U，電流表示數(shù)的變化量為△I，下列判斷中錯誤的是（　　）
A．電源電壓為3VB．R2的最大阻值為10Ω
C．此電路中R1消耗的最小功率為0.4WD．定值電阻R1的阻值為△U△I

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關”的實驗中，某同學采取了如圖所示的實驗裝置（兩個透明容器中封閉著等量的空氣）．下列說法錯誤的是（　�。�
A．實驗中通過觀察液面的高度變化來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少
B．觀察圖甲中的A、B管，在通電時間相等時，發(fā)現(xiàn)B管液面上升得高，則表明電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少與電阻有關
C．采用圖乙實驗裝置，可以得出結論：在電阻和通電時間相同時，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多
D．該實驗中用到了控制變量法和比較法

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．圖中不屬于連通器的是（　　）
A．
茶壺		B．C．D．
洗手間下水管

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．實驗室某玻璃瓶中盛有質量為140g的酒精．已知酒精的熱值為3×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）．試求：
（1）將這些酒精完全燃燒，可放出多少熱量？
（2）這些熱量有80%被水吸收，能使20kg的水溫度升高多少度？

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