【題目】關(guān)于光的各種現(xiàn)象,圖中說(shuō)法正確的是(  )

A. 圖中岸上景物在水中成的是實(shí)像

B. 圖中筷子水中部分實(shí)際是在我們看到的像的上方

C. 圖中的光斑是光的直線傳播形成的

D. 圖中把花束向平面鏡靠近時(shí),花束的像會(huì)變大

【答案】C

【解析】

A、平靜的水面相當(dāng)于平面鏡,岸上景物在水面成的像是虛像,故A錯(cuò)誤;

B、插入水中的筷子,由于筷子反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),傳播方向發(fā)生了偏折,遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角,所以看到筷子在水中的部分是向上彎折,所以圖乙中筷子實(shí)際是在我們看到的像的下方,故B錯(cuò)誤;

C、太陽(yáng)光在樹(shù)蔭下形成圓形光斑是小孔成像現(xiàn)象,這是光沿直線傳播形成的,故C正確;

D、由平面鏡成像特點(diǎn)像和物等大可知,把花束向平面鏡靠近時(shí),花束的像與花束大小相等,不會(huì)變大,故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)額定電壓為3.8V小燈泡,工作時(shí)的電阻約為10Ω.小明想測(cè)量小燈泡的額定功率.現(xiàn)有電源(電壓恒為8V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),規(guī)格分別為“10Ω 1A 、“50Ω 0.5A”和“500Ω 0.1A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.

1)為完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為______________的滑動(dòng)變阻器.

2)圖甲是小明根據(jù)選擇的實(shí)驗(yàn)器材連接的實(shí)物圖.圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,并在圖中改正.

_____

3)正確連線后,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片P移動(dòng)到某一位置,電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)應(yīng)將滑片P_________(選填“A”或“B”)端移動(dòng).當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率是_________W

4)小張?jiān)O(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路也完成了該實(shí)驗(yàn)(電源電壓不變,R阻值已知)

閉合開(kāi)關(guān)SS1,斷開(kāi)S2,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為U

閉合開(kāi)關(guān)SS2,斷開(kāi)S1,滑動(dòng)變阻器滑片P___________(選填“移至變阻器最左端”、“不動(dòng)”或“移至變阻器最右端”),讀出此時(shí)電壓表示數(shù)為U;

則小燈泡額定功率的表達(dá)式P=_________.(用U、R、U表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳拿著書(shū)本,老王抱著木箱,都勻速?gòu)囊粯堑竭_(dá)二樓。其中,小芳先到達(dá)二樓。

甲的觀點(diǎn):小芳上樓上得快,時(shí)間短,所以小芳對(duì)書(shū)做功的功率大。

乙的觀點(diǎn):木箱質(zhì)量大,老王對(duì)木箱做功多,所以老王對(duì)木箱做功的功率大。

1)你同意甲、乙的觀點(diǎn)嗎?依據(jù)是什么?

2)若你要把一個(gè)大西瓜勻速?gòu)囊粯前嵘隙䴓,?qǐng)自選器材測(cè)量對(duì)西瓜做功的功率。

①實(shí)驗(yàn)步驟

②用所測(cè)的物理量,寫(xiě)出你對(duì)西瓜做功功率的表達(dá)式。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為20N.不計(jì)繩重及摩擦,此過(guò)程中(

A. F做的功小于F做的功

B. F做功的功率大于F做功的功率

C. F移動(dòng)的距離小于F移動(dòng)的距離

D. 甲裝置的機(jī)械效率高于乙裝置的機(jī)械效率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明幫爺爺澆菜園.他從井中提水時(shí)發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān).于是他找來(lái)一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)和燒杯等器材進(jìn)行了如圖所示的探究.

(1)分析圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知,物體排開(kāi)液體的體積越大,所受的浮力________

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖所示.(ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg)

分析圖象可知:

①曲線 ________ (選填“a”“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況.

②該金屬圓柱體所受的重力為 ________ N,金屬圓柱體的密度為________ kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明 “探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同。在實(shí)驗(yàn)前,小明提出了以下幾種猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)

1實(shí)驗(yàn)時(shí)沿__________方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物體做 運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:__________。

2比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是 。

3圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使 相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與_______有關(guān)。

4要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整 體豎著放置在長(zhǎng)木板上,如丁圖,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較。你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是:__________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想設(shè)計(jì)一種能反映并調(diào)節(jié)溫度高低的電熱毯電路,其原理是:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕型變阻器觸片,通過(guò)電熱絲的電流增大,產(chǎn)熱加快,溫度升高,反映溫度高低的儀表”(電壓表)示數(shù)變大。下列電路圖符合設(shè)計(jì)要求的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓不變,R0為定值電阻,燈L1,L2分別標(biāo)有“6V 6W”、“6V 3W”字樣,設(shè)燈的電阻不變,當(dāng)Sa接觸時(shí),電流表示數(shù)為0.3A,R0消耗的電功率為P1;當(dāng)Sb接觸時(shí),R0消耗的電功率為P2;已知P1:P2=9:4,下列說(shuō)法正確的是

A. L1,L2的電阻之比為1:2

B. 電源電壓為6V

C. 定值電阻R0的阻值為

D. S分別與a,b接觸時(shí),電路的總功率之比為3:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一木塊放在水平面上,上表面固定一輕滑輪(不計(jì)滑輪摩擦),輕繩繞過(guò)滑輪后,一端固定在右側(cè)墻上,另一端施加力,使木塊向右勻速運(yùn)動(dòng)。第一種用大小為F1的力豎直向上拉,第二種用大小為F2的力水平向右拉。下列說(shuō)法正確的是

A. 兩種情況摩擦力相同

B. 第一種情況摩擦力大

C. F2一定大于F1

D. F2一定大于F1

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