在圖6-4-22中,三個(gè)物體的重力均為100 N,在甲圖中在力F1的作用下,杠桿處于平衡狀態(tài),不計(jì)杠桿的重及摩擦,則F1=________N;在乙圖中,不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的重及摩擦,則F2=________N;在丙圖中,大小兩活塞的面積之比是10∶1,不計(jì)摩擦,則F3=________N.

圖6-4-22

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,電源電壓保持不變, R1R2為阻值未知的定值電阻。在閉合開(kāi)關(guān)S的情況下,斷開(kāi)S1時(shí),電壓表的讀數(shù)U1=4V,電流表讀數(shù)I1=0.1A;閉合S1時(shí),電壓表的讀數(shù)U1=6V。求:

(1)電源電壓U;

(2)定值電阻R1R2的阻值;

(3)閉合開(kāi)關(guān)S的情況下, S1斷開(kāi)與閉合時(shí)電路中的電功率之比。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,當(dāng)S閉合后,燈泡L1L2均正常發(fā)光,但過(guò)一會(huì)兒,亮燈均突然熄滅,某同學(xué)用電壓表探究電路故障,他用電壓表分別接到燈L1L2兩端測(cè)量電壓,發(fā)現(xiàn)燈L2兩端電壓為零,燈L2兩端電壓不為零。由此可判斷電路的故障是

A燈L1斷路 B燈L2短路 C燈L2斷路 D開(kāi)關(guān)S接觸不良



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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


根據(jù)具體工作需要能選擇合適的工具是勞動(dòng)者的基本技能.要剪開(kāi)較硬的物體,圖中的四種剪刀,應(yīng)選擇(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如選項(xiàng)所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力,當(dāng)提起相同重物時(shí),最省力的是(  )

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年肇慶)圖6-4-25所示的是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車(chē),獨(dú)輪車(chē)屬于________(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.設(shè)車(chē)廂和泥土的總重G=1 000 N,運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車(chē)把手的力是F,F(xiàn)的力臂是________m,F(xiàn)的大小至少是________N.

 

圖6-4-25

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下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)觀(guān)點(diǎn)解釋的是(  )

A.酒香不怕巷子深           B.把青菜用鹽腌成咸菜

C.沙塵暴起,塵土滿(mǎn)天         D.衣櫥里的樟腦丸逐漸變小

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如圖3-2-11甲所示,在“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油(ρρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)____________________.

(2)水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖3-2-11乙所示.

① 根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是________________.

② 根據(jù)圖乙可判斷出________________吸熱能力強(qiáng).

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是________________法.

     圖3-2-11

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在如圖4-2-12所示的電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則(  )

A.甲接電流表,乙接電壓表    B.甲、乙均接電流表

C.甲、乙均接電壓表       D.甲接電壓表,乙接電流表

圖4-2-12

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