【題目】若圖中貓的頭部位置保持不變，把鏡子沿MN截成兩半，并分別向兩側平移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子（　�。�

A.都不能成像
B.各成半個像，合起來成一個完整的像
C.都成完整的像，且兩個像在同一位置
D.都成完整的像，且兩個像在不同位置

【答案】C
【解析】 平面鏡成像時，像與物的大小相等，像與物到平面鏡的距離相等，像與物的連線與鏡面垂直，像與物關于平面鏡對稱，平面鏡所成的像是虛像，平面鏡所成像的大小與平面鏡的大小無關，故平面鏡截為兩半后變成兩個平面鏡，兩半均各自成完整的像，因像與物關于平面鏡對稱，人不動時，像的位置也不發(fā)生移動.
故答案為：C.
平面鏡成像是由于光的反射形成的，像的大小、位置與鏡面的大小、形狀無關，只要有平面鏡，便可以反射光線而成完整的像.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定．小燈泡L標有“3V 0．6W”字樣，R為定值電阻．閉合S，斷開Sl，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0．3A，則R的阻值為______Ω，此時燈泡L和電阻R消耗的功率之比是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在老師的指導下設計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”.

（1）如圖甲所示，將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明.
（2）實驗中多次改變?nèi)肷涔饩�AO與ON的夾角進行實驗，測量記錄如上表所示.同學們想探究當入射角為0°時，反射角的大小，應該將激光筆沿與（選填“平面鏡平行”或“平面鏡垂直”）的方向入射角，此時，反射角等于度.
同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結論是：光反射時，入射角等于反射角；小辰認為應是：光反射時，反射角等于入射角.你認為的結論正確，理由是.
（3）在圖乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著BO（即逆著原反射光線）射向平面鏡時，可看到反射光線沿OA射出，這說明.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察海波的熔化”實驗中，當海波溫度升到38℃時，每隔1 min記錄一次海波的溫度.根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)畫出了海波溫度隨時間變化的圖像，如圖所示.

（1）分析圖像可知，海波是.（填“晶體”或“非晶體，’）
（2）海波的熔點是 ℃.
（3）海波在第3 min時是態(tài).（填“固”或“液”），
（4）把海波從40℃加熱到剛開始熔化，所需的時間是min.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某電器內(nèi)部的電路結構圖，R1、R2為阻值相同的電熱絲，不同的連接方式其發(fā)熱功率不同，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等 B. 乙的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍

C. 丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍 D. 丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1 s以上，現(xiàn)有一根長為8.5 m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另外一個人敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要s，你會聽到次敲打的聲音.（己知聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s，在鐵中傳播速度為5200 m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于如圖所示實驗的說法中錯誤的是（　　）

A. 該實驗研究的是電流的熱效應

B. 實驗中采用了控制變量法

C. 觀察實驗現(xiàn)象可知：在其它條件相同時，電阻越大產(chǎn)生的熱量越少

D. 實驗中是通過觀察溫度計示數(shù)的高低來判斷電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像，如圖所示，視力表在鏡中的像與被測者相距 m，若視力表全長為0.8m，則視力表在鏡中的像的長度為m.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

⑴按圖所示的電路圖連接電路.

⑵閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓.

⑶在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上.

⑷測出AC間的電壓，得出結論.

【交流與評估】

⑴在拆接電路時，開關必須____________，

⑵小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ _______，為什么？.__________________

⑶方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和.此實驗在設計方案上存在的不足之處是_______.改進方法__________.

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