【題目】中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；琴聲是通過 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的；觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在 減弱噪聲．

【答案】音調(diào) 空氣 聲源處

【解析】

試題分析：吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變琴弦振動的頻率，改變聲音的音調(diào)；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。固體、液體和氣體都可以傳播聲音。通常情況下聲音是靠空氣傳播；控制噪聲的途徑：在聲源處減弱 （安消聲器）；在傳播過程中減弱（植樹、隔音墻）；在人耳處減弱（戴耳塞）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將下列光學(xué)現(xiàn)象按形成的原因歸類（填序號）

①一葉障目，不見泰山 ②杯弓蛇影 ③猴子撈月 ④厚玻璃后的鉛筆看上去好像斷成了三截 ⑤身正不怕影子斜 ⑥上課時，教室里的學(xué)生都能看到老師

屬于光的直線傳播的是 ；屬于光的反射的是 ；屬于光的折射的是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)用氧氣瓶中的氧是以液態(tài)形式存在的，它是通過對氧氣在常溫下 的方法，使之 后貯存在氧氣瓶中的．如下表，為幾種物質(zhì)的沸點，如果在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時首先液化被分離出來的是 。

物質(zhì)

液態(tài)氧

液態(tài)氮

二氧化碳

沸點/℃

－180

－196

－78.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中，下列數(shù)據(jù)接近實際的是（ ）

A. 一位初中生的質(zhì)量約為50kg

B. 一個成年人的一般步行速度為5m/s

C. 一支新鉛筆的長度大約15dm

D. 一枚圖釘受到的重力約為5N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國慶假期，許多市民到芙蓉湖游玩，小明用裝有濾色鏡的照相機(jī)給一株綠葉白花的睡蓮拍照，在洗出來的照片上看到的卻是黑葉紅花，那么濾色鏡玻璃的顏色可能是（ ）

A．黑色 B．紅色 C．綠色 D．白色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在100 m賽跑時，終點的計時員如果是在聽到發(fā)令槍響才開始按表計時的，則記錄下的時間比運動員所用的實際時間（ ）

A．偏大 B．相同 C．偏小 D．都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】17世紀(jì)前，人們認(rèn)為太陽光是最單純的，真是這樣嗎？通過探究，我們對太陽光有了更多的了解．

（1）陽光通過三棱鏡后，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，這說明太陽光 （是/不是）單色光；光屏上A、B是光帶邊緣的色光，其中A為 光．

（2）用溫度計測試不同區(qū)域內(nèi)光的熱效應(yīng)時，為使它的示數(shù)變化更明顯，可以把溫度計的玻璃泡涂成 色；實驗表明，A外側(cè)的不可見光叫 線，它的熱效應(yīng)最顯著．B外側(cè)的不可見光最顯著的特征是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖像（假設(shè)在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時間內(nèi)吸收的熱量相同）。

（1）這種物質(zhì)的固體屬于________（選填“晶體”或“非晶體”）。如圖乙，在某一時刻，用溫度計測得物質(zhì)的溫度為________℃。

（2）該物質(zhì)熔化總共經(jīng)歷了 min；在CD段時，此物質(zhì)處于______（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)。

（3）圖像CD階段吸熱升溫比AB階段 （填“快”“慢”或“一樣”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年6月1日，“東方之星”旅游船在長江不幸翻沉．救援人員將耳朵貼在船底上，聽到船內(nèi)有呼救聲，及時救出了呼救人員．這說明不僅氣體、液體能夠傳聲，______也能夠傳聲．

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同步練習(xí)冊答案