向一個暖水瓶里灌水,注意聽暖水瓶里空氣柱發(fā)出的聲音,實驗證明,隨著空氣柱由長變短,空氣柱發(fā)出的音調(diào)越來越____________。
高 【解析】往暖水瓶中灌水時,是由暖水瓶內(nèi)的空氣柱振動發(fā)出聲音的,水越來越多,空氣柱越來越短,越容易振動,因此振動的頻率越快,音調(diào)越高。科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級物理第五章 透鏡及其運用單元測試 題型:單選題
如圖所示,將透鏡置于太陽光下,在另一側(cè)的紙上會形成光斑,說明( )
A. 該光斑是由光的反射形成的 B. 該光斑一定在透鏡的焦點上
C. 此類透鏡可以制作近視鏡片 D. 此類透鏡對光有會聚作用
D 【解析】透鏡形成光斑是由于光的折射形成的,故A錯誤;由于不知道該光斑是不是最小、最亮的那一點,所以不能確定該點是否是焦點,故B錯誤;由圖知道,該透鏡對光線有會聚作用,所以是凸透鏡,可用于矯正遠(yuǎn)視眼,故C錯誤,D正確,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第七章力與運動 檢測卷 題型:單選題
小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了“力與運動”的知識后有了以下的認(rèn)識,其中正確的是( )
A. 如果兩個力的大小相等、方向相同,則這兩個力的作用效果一定相同
B. 推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行,是由于鉛球受到慣性的作用
C. 運動員跳遠(yuǎn)時助跑,利用了慣性
D. 如果運動的物體不受外力作用,它將慢慢停下來
C 【解析】A力的作用效果與大小,方向和作用點三個因素有關(guān),因此只有大小和方向相同力的作用效果相同說法不正確; B推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行,是因為鉛球具有慣性,不能說受到慣性,該選項說法不正確;C. 運動員跳遠(yuǎn)時助跑,利用了慣性說法正確;D,如果運動的物體不受外力作用,它將以原來的速度一直運動下去,不會停下來,該選項說法不正確.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理上冊人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測試卷 題型:計算題
大軍和小欣在魚缸邊玩耍,魚兒被嚇跑了。小欣認(rèn)為是他們的動作嚇跑了魚兒,大軍卻提出是他們發(fā)出的聲音驚走了魚兒。請你設(shè)計一個實驗方案幫助他們作出判斷。
只做動作不發(fā)聲觀察魚的情況@只發(fā)聲不做動作觀察魚的情況,從而比較得出結(jié)論。 【解析】先讓大軍和小欣只做動作不發(fā)聲音,看是否驚走了魚兒;再讓大軍和小欣只發(fā)聲音不做動作,再觀察魚兒的反應(yīng).查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理上冊人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測試卷 題型:填空題
聲音的特性有三個要素,分別是_________、_________、__________;其中聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的________有關(guān),_________越高,音調(diào)越_________。
音調(diào) 響度 音色 頻率 頻率 高查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理上冊人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測試卷 題型:單選題
如圖所示,8個相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲擊他們,可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來。這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是 ( )
A. 水振動,水的高度
B. 水振動,瓶內(nèi)的高度空氣柱
C. 瓶和瓶內(nèi)水的振動,水的高度
D. 瓶內(nèi)空氣振動,瓶內(nèi)的高度空氣柱
C 【解析】試題分析:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;音調(diào)與振動頻率的關(guān)系,頻率越快,音調(diào)就越高. 【解析】 敲擊它們時,振動的物體是水和瓶子,瓶中盛水越多,瓶子和水的質(zhì)量越大,越難振動,音調(diào)越低,因此聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別瓶和瓶內(nèi)水的振動、水的高度. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理上冊人教版第二章《聲現(xiàn)象》單元綜合測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于聲的現(xiàn)象的說法中正確的是 ( )
A. 聲在固體中傳播的速度比液體中的聲速大
B. 聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播,聲也可以在真空中傳播
C. 中考、高考期間要求學(xué)校周圍噪聲大的單位停工是從聲源處減弱噪聲
D. 聲是由于物體的振動產(chǎn)生的,從環(huán)保角度看,噪聲一定是由物體無規(guī)則振動產(chǎn)生
B 【解析】【解析】 A、聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同,是指在一般情況下,聲音的傳播在氣體中慢,在液體中較快,在固體中最快,故本選項說法不太確切; B、聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播,但聲不能真空中傳播,故本選項錯誤; C、聲音是由物體振動產(chǎn)生的,大型工廠開工時,機器振動,產(chǎn)生很大的噪聲,嚴(yán)重影響中考、高考期間學(xué)生的考試情緒,因此要求學(xué)校周圍噪聲大的單位停工,這是從聲...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級物理下冊:8.1牛頓第一定律課后作業(yè) 題型:實驗題
.根據(jù)探究物體如果不受其他物體的作用,是否會一直運動下去的過程回答:
(1)如圖所示,讓小車從同一高度滑下,其目的是使小車滑到水平表面時具有相同的_________,在此運用了_____________這種科學(xué)思維方法。
(2)畫出小車在毛巾表面運動時受到的力的示意圖_______。
(3)小蘭同學(xué)根據(jù)實驗的體驗總結(jié)出這樣的幾點:
A. 平面越光滑,小車的運動距離越長
B. 小車受阻力越小,速度減小的越慢
C. 如果物體不受力,將做勻速運動
D. 小車受到力就運動,小車不受力就不運動
①小宇同學(xué)分析,評估小蘭同學(xué)的結(jié)論時發(fā)現(xiàn),其中結(jié)論______肯定不對。
②小蘭同學(xué)總結(jié)的正確結(jié)論中,屬于可靠事實的是_________,屬于理想化推論的是___________(只要填結(jié)論前面的字母)
初速度 控制變量法 圖見解析 D AB C 【解析】(1)讓小車從同一高度滑下,其目的是使小車滑到水平表面時,具有相等的速度; 這是運用了控制變量法的思想; (2)小車在毛巾表面運動時受到的力的示意圖: (3)①從實驗現(xiàn)象上可以看出,表面越光滑,小車的運動距離越長,A正確;表面越光滑,小車受阻力越小,小車的運動距離越長,說明速度減小的越慢,所以B正確;通過AB推理知,如果物...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018八年級物理下第十二單元簡單機械檢測題 題型:綜合題
如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時的示意圖,他的質(zhì)量為56kg.身體可視為杠桿,O點為支點.A點為重心.(g=10N/kg)
(1)該同學(xué)所受重力是多少?
(2)在圖中畫出該同學(xué)所受重力的示意圖,并畫出重力的力臂L1
(3)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面對雙手支持力的大。
見解析 【解析】試題分析:(1)G=mg=56kg×10N/kg=560N; 答:該同學(xué)所受重力是560N. (2)過A點沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示;再過支點作重力作用線的垂線段.如圖所示: (3)由杠桿平衡條件得,F(xiàn)•OC=G•OB, 地面對雙手的支持力: F===400N. 答:地面對雙手支持力的大小為400N.查看答案和解析>>
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